【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號(hào)

(1寫出指定儀器的名稱① ;②

(2用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是 ,裝置中還需要改進(jìn)的地方是 ,作用是 .寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .該反應(yīng)類型屬于

(3實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水,密度比空氣大,則實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生裝置為 ,若用如圖2所示裝置收集該氣體,則氣體從 端進(jìn)入(填“a”或“b”

【答案】(1①是酒精燈 ②是集氣瓶

(2A C ; 裝置中還需要改進(jìn)的地方是在試管口塞一團(tuán)棉花;

作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;分解反應(yīng)

(3B a

【解析】

試題分析:用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是發(fā)生裝置用A,因?yàn)樾枰訜幔?/span>該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;屬于分解反應(yīng);實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,所以發(fā)生裝置是B,用圖二收集氣體要按照密度大于空氣的從長管進(jìn)的原則。故收集硫化氫氣體,則氣體從a端進(jìn)入。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的物質(zhì)是

A.硫粉 B.鎂條 C.木炭 D.鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】8分下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ,

收集氧氣可選用的裝置是 (填裝置序號(hào))。

(3)小龍同學(xué)利用吃完的碎碎冰飲料包裝袋設(shè)計(jì)了圖F的發(fā)生裝置來代替B裝置制取氫氣,其優(yōu)點(diǎn)是 ,

他要制取并收集干燥的氫氣,下列裝置的連接順序正確的是: F→ (填序號(hào))。

A、b→c→d B、b→c→e C、c→b→d D、c→b→e

(4)小露同學(xué)利用草酸鈉固體(化學(xué)式為Na2C2O4)加熱分解制取一氧化碳,并用CO還原氧化鐵。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖如下:

①一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的 (填序號(hào))

②硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是 ;

該裝置中錐形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:

Ⅰ檢驗(yàn)并吸收生成的CO2;

。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4分下圖是水通電分解的微觀模擬圖,請(qǐng)回答問題

1請(qǐng)將C圖補(bǔ)充完整,使該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律;

2此變化前后發(fā)生改變的微觀粒子是_______________________;

3C圖中的每種物質(zhì)均屬于_________填“混合物”或“單質(zhì)”或“化合物”

4A到C變化的微觀實(shí)質(zhì)是_____________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】8分通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)組成萬物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解。

1現(xiàn)有H、N、O、Ca四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

①空氣中含量最多的氣體 ;②改良酸性土壤的堿 ;

③含氧量最高的氧化物 ;④可作氮肥的鹽

2某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,如圖所示:

①反應(yīng)物中有一種化合物,它的化學(xué)式為__ ___

②生成物中有___ __種氧化物

③反應(yīng)物中未完全反應(yīng)的物質(zhì)的名稱__ ,寫出該物質(zhì)的一種用途

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)同學(xué)們?cè)诔踔谢瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:

(1)小張同學(xué)取待測(cè)液測(cè)得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是

(2)他取少量待測(cè)液于試管中,加入過量的稀HCl,看到 ,由此小張同學(xué)認(rèn)為,溶液為Na2CO3溶液。

(3)小李同學(xué)對(duì)小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問,并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:取少量待測(cè)液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為 ,靜置,(寫出還需進(jìn)行的操作及現(xiàn)象)

通過實(shí)驗(yàn),小李認(rèn)為小張結(jié)論正確。

(4)二位同學(xué)給試劑瓶貼一新標(biāo)簽:Na2CO3 。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們通過討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽也可能不是Na2CO3,你認(rèn)為他們的理由是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)用化學(xué)式填空。

1搶救危重病人常用的氣體單質(zhì)是

2地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物是___________;

3既可作為消毒劑,也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的液體試劑是 ;

4易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氧化物是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)當(dāng)溫度為 ℃時(shí),A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等。

(2)若把300C時(shí)A、B的飽和溶液分別降溫至200C ,此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A__ _B(填>、<或=)。

(3)依據(jù)圖中信息,區(qū)分A、B兩種固體物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法是__________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)下圖中的A—E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題。

(1)利用上圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是 ;寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式

(2)若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用上圖中裝置的組合是 ;寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式 ;證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是 。

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式 。

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