【題目】實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取二氧化碳。

(1)該反應的化學方程式為______________________。

(2)圖Ⅰ表示加入藥品前的一個操作,其正確的操作步驟是________

(3)檢驗生成的氣體是二氧化碳的方法是_____________。

(4)實驗室通常不選用稀硫酸和石灰石反應制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸鈣會阻礙反應的進一步進行。某小組經(jīng)研究,用圖Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2。(反應物為稀硫酸和石灰石)。

①該方法中加熱儀器名稱是___________;

②推測:在硫酸溶液中加入氯化銨和對溶液加熱,目的都是__________________

③思考圖Ⅱ方法,你認為相比用稀鹽酸和石灰石反應,其改進的出發(fā)點是_______。

【答案】 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O 用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,把導管一端插入水中;用手掌緊握試管外壁,觀察導管口是否有氣泡冒出 將生成的氣體通入澄清石灰水,觀察是否有變渾濁的現(xiàn)象 酒精燈 增大硫酸鈣在溶液中的溶解度 原方法中的鹽酸具有揮發(fā)性,隨二氧化碳溢出,干擾部分性質(zhì)實驗的完成

【解析】(1)根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的原理來分析;

(2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳時的操作時的操作步驟進行分析解答;

(3)根據(jù)二氧化碳的檢驗方法進行分析解答;

(4)①該方法中加熱儀器名稱是酒精燈;

②在硫酸溶液中加入氯化銨和對溶液加熱,目的都是增大硫酸鈣在溶液中的溶解能力;

③改進的出發(fā)點是:原物質(zhì)中的鹽酸具有揮發(fā)性,會進入二氧化碳氣體中;干擾實驗,所以要進行改進。

解:(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;

(2)實驗室制取二氧化碳時,在加入藥品前,為防止氣體不純或無法收集,應先檢查裝置的氣密性。故填:防止氣體不純或無法收集;

(3)檢驗生成的氣體是二氧化碳的方法是將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水變渾濁,證明生成的氣體是二氧化碳.故填:將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水變渾濁,證明生成的氣體是二氧化碳;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;

(4)①該方法中加熱儀器名稱是酒精燈;

②因為硫酸鈣微溶于水,會阻礙反應的進行,在硫酸溶液中加入氯化銨,生成的硫酸鈣會溶解到氯化銨溶液中,硫酸與碳酸鈣的反應就會一直進行下去,目的是增大硫酸鈣在溶液中的溶解能力;

③改進的出發(fā)點是:原物質(zhì)中的鹽酸具有揮發(fā)性,會進入二氧化碳氣體中;干擾實驗,所以要進行改進。

練習冊系列答案
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【題目】甲物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖,a、b、c、d為圖象中的四個點.

①t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是__g/100g水.

②t2℃時,25g水中最多能溶解甲物質(zhì)__g.

③要使甲物質(zhì)的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的一種方法是_______________

④甲物質(zhì)的溶液分別處于a、b、c、d四個點時,溶液中甲的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系正確的是__(選填下列編號).

Ⅰ.c>d=b>a Ⅱ.c=d>a=b Ⅲ.c>a>b=d Ⅳ.c>a=b>d.

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【題目】圖中A~I是初中化學常見的物質(zhì),其中E、F、G、H為單質(zhì),其他均為氧化物。粉末狀態(tài)下 E、I為黑色,B、H為紅色。常溫下C為無色液體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。

(1)寫出化學式:C___________;F___________

(2)寫出G和H反應的化學方程式_____________________。

(3)寫出D→A反應的化學方程式_____________________

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【題目】下圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而___________;

(2)物質(zhì)a的溶解度等于物質(zhì)c的溶解度的溫度是_________;

(3)t2℃時,用50g水配制物質(zhì)a的飽和溶液,至少需要______g物質(zhì)a;

(4)將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃(溶劑量不變),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是______________ 。

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【題目】如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖,請據(jù)圖分析后回答:

(1)自然界CO2的來源途徑有___________(任寫一點);

(2)任何物質(zhì)都有兩面性,CO2對人類的正面影響是促進植物光合作用等,不利影響有______________________(任寫一點);

(3)人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向:一是減少CO2排放,二是增加CO2消耗,請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑____________________。

(4)某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),請把反應的化學方程式補充完整:2CO2+ 6_____C2H4 +_____。

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【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是 ( )

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B. 丙一定是這個反應的催化劑

C. 該反應一定是分解反應

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A. OA段發(fā)生了兩個反應

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