【題目】有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是

A. 濾渣a一定有碳酸鈣，一定沒(méi)有硫酸鋇、可能有氫氧化鎂

B. 沉淀b是由氯化鋇與二氧化碳反應(yīng)生成

C. 濾液中溶質(zhì)一定有氯化鋇、氯化鈉，一定沒(méi)有氫氧化鈉

D. 若“濾渣全部溶解”變?yōu)?/span>“部分溶解”，其它現(xiàn)象不變，則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是氯化鎂

【答案】D

【解析】（1）硫酸鋇沉淀不溶解于稀鹽酸，碳酸鈣沉淀能和鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣、水、二氧化碳。因?yàn)橄驗(yàn)V渣中加入足量的稀鹽酸后，濾渣全部溶解，可判斷出濾渣中無(wú)硫酸鋇沉淀，根據(jù)濾渣中加鹽酸能產(chǎn)生無(wú)色氣體，且濾渣全都溶解，可知濾渣a一定有碳酸鈣，一定沒(méi)有硫酸鋇；

設(shè)產(chǎn)生0.88g二氧化碳時(shí)，參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量是x，

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

100 44

x 0.88g

100:44=x:0.88g解得x=2g而濾渣的質(zhì)量是2.5g，故濾渣a的成分是CaCO3、Mg(OH)2，氫氧化鎂沉淀是由氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)產(chǎn)生的。向?yàn)V液中通入適量CO2氣體生成白色沉淀，則該沉淀只能是碳酸鋇，可知濾液中含有NaOH、BaCl2（相當(dāng)于有氫氧化鋇和氯化鈉），白色沉淀b的成分BaCO3，是由氫氧化鋇和二氧化碳反應(yīng)生成；若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則沉淀中含有碳酸鈣、硫酸鋇，不能確定是否含有氫氧化鎂沉淀，故原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是氯化鎂，正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示；

Ⅱ．取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色；

Ⅲ．繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。

下列說(shuō)法正確的是

A. C到D液體的pH增大

B. 原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇，可能含有氯化鉀

C. D點(diǎn)時(shí)，溶液中一定含有硝酸鋇、硝酸，可能有硝酸鈉

D. 為進(jìn)一步探究該白色固體的成分，該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中，加足量水溶解，加過(guò)量的稀鹽酸，過(guò)濾；再向?yàn)V液中加硝酸銀溶液，觀(guān)察現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖．下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（　�。�

A. 反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

B. 同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】資源與能源已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的焦點(diǎn)。試回答：

(1)海水含量最多的鹽類(lèi)物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。

(2)在汽油中加入適量乙醇(C2H5OH)作為汽車(chē)燃料。寫(xiě)出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式_____。

(3)工業(yè)用焦炭、鐵礦石、石灰石、空氣為原料煉鐵，煉鐵的設(shè)備為_______，寫(xiě)出一氧化碳與赤鐵礦反應(yīng)的化學(xué)方程式___________，其中利用了一氧化碳的______(填“氧化性”或“還原性”)。

(4)每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬數(shù)量驚人，寫(xiě)出生活中防止鐵生銹的措施______(答一點(diǎn)即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是探究滅火原理的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中說(shuō)法不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)Ⅰ中蠟燭熄滅、實(shí)驗(yàn)Ⅱ中蠟燭不熄滅，說(shuō)明隔絕空氣可以滅火

B. 實(shí)驗(yàn)Ⅲ中蠟燭熄滅，因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳使溫度降到著火點(diǎn)以下

C. 實(shí)驗(yàn)Ⅳ中蠟燭熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒

D. 通過(guò)上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)不能得出滅火的三個(gè)原理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聚合硫酸鐵(PFS)是水處理中重要的絮凝劑。下圖是以生銹的廢鐵屑為原料制備PFS的一種工藝流程。

下列說(shuō)法的錯(cuò)誤的是

A. 粉碎過(guò)篩的目的是為了增大反應(yīng)物的接觸面積，提高“酸浸”的反應(yīng)速率

B. 酸浸槽中加入的酸應(yīng)選擇硫酸

C. 酸浸槽中存在的金屬陽(yáng)離子只含Fe2+

D. 相對(duì)于常壓蒸發(fā)，減壓蒸發(fā)的優(yōu)點(diǎn)是防止溫度過(guò)高聚合硫酸鐵分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】題圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列敘述不正確的是

A. b物質(zhì)的飽和溶液在t1℃時(shí)濃度最大

B. t2℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液濃度相同

C. a中含有少量b時(shí)可采用蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶的方法分離

D. t3℃時(shí)，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a物質(zhì)一定大于b物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程如下:

（1）操作1是：粉碎，將廢渣粉碎的目的是_____________________________。

（2）操作3的名稱(chēng)是_________，其中玻璃棒的作用是__________________。

（3） 已知CuS與氧氣反應(yīng)生成兩種常見(jiàn)氧化物，寫(xiě)出化學(xué)方程式__________________；

（4）上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是__________。NaClO中氯元素化合價(jià)____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)，三套裝置如下圖：

(1)甲裝置：

①儀器a的名稱(chēng)為________________

②向a中加水會(huì)看到氣球脹大，一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒(méi)有變化，說(shuō)明該裝置氣密性___________。

(2)乙裝置：

①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是__________________。

②若生成H2使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

③若錐形瓶中裝有NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是________________。

(3)丙裝置：

若錐形瓶中盛滿(mǎn)CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是_____________。

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