【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題。

1)寫出標(biāo)注儀器的名稱:①_________、②___________。

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取純凈的氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填字母),當(dāng)觀察到導(dǎo)管口_________就開始收集,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w選用的藥品為______,若能夠隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填字母),請寫出不能用稀硫酸代替上述藥品制取二氧化碳的原因_______

4)如G圖所示,向一個收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩。可以觀察到_______________,體現(xiàn)了二氧化碳的物理性質(zhì)為_____________

5)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣選用的藥品為_________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,氫氣作為燃料未能被廣泛應(yīng)用,主要原因是________。

【答案】長頸漏斗 錐形瓶 AF 有連續(xù)均勻的氣泡冒出時 石灰石(或大理石)、稀鹽酸 CD 稀硫酸與石灰石反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石表面,阻止了反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行 軟塑料瓶會變癟 二氧化碳能溶于水 鋅粒、稀硫酸 制取氫氣成本高

【解析】

1)根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途,①是長頸漏斗,②是錐形瓶;

故填:長頸漏斗;錐形瓶。

2)氯酸鉀和二氧化錳在加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,發(fā)生裝置選擇加熱的A裝置,要收集純凈的氧氣,采用排水法收集(F),當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時,才可以收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

故填:AF;有連續(xù)均勻的氣泡冒出時;。

3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石(或大理石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,C裝置通過上下移動銅絲把裝有石灰石的通網(wǎng)兜放入稀鹽酸或移出稀鹽酸,達(dá)到隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳密度大于空氣密度,采用向上排空氣法收集;不能用稀硫酸代替上述藥品制取二氧化碳是因?yàn)椋合×蛩崤c石灰石反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石表面,阻止了反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行;

故填:石灰石(或大理石);稀鹽酸;CD;稀硫酸與石灰石反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石表面,阻止了反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。

4)向一個收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,軟塑料瓶會變癟,說明二氧化碳能溶于水;

故填:軟塑料瓶會變癟;二氧化碳能溶于水。

5)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,但氫氣作為燃料不能推廣的主要原因是制取氫氣成本高;

故填:鋅粒、稀硫酸;;制取氫氣成本高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中A-J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別是由HO、Al、SFe、CuZn、Cl中的一種或幾種元素組成的。AC、EG、H、I均為單質(zhì),只有B、D是由三種元素組成的。在通常情況下,IG在常溫下為氣體。A在空氣中表面生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性能。BD的溶液均有顏色,且D的溶液為藍(lán)色。H為年產(chǎn)最大的金屬;I→J的轉(zhuǎn)化過程中火星四射。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

(1)寫出A的化學(xué)式:_______________。

(2)根據(jù)已有的知識判斷,A、C、H的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_____________(金屬用A、C、H表示)

(3)反應(yīng)①和②的基本反應(yīng)類型相同,該基本反應(yīng)類型是_____________________。

(4)寫出化學(xué)方程式:

DH反應(yīng)____________________________________________

JG反應(yīng)_____________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向如圖所示的五個試管中分別加入足量的稀硫酸,下列判斷不正確的是( 。

A. 中溶液由紅色變成無色

B. 通過比較中的現(xiàn)象,可判斷鋅、銅的金屬活動性

C. 中隨著反應(yīng)的進(jìn)行,會產(chǎn)生無色無味的氣體

D. 中會先產(chǎn)生少量氣泡,然后逐漸停止

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳混合物16克裝入大試管后,給試管加熱至完全反應(yīng)后冷卻稱量,試管中固體物質(zhì)質(zhì)量為11.2克。請計(jì)算:

1)氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(保留一位小數(shù));

2)反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量是_____克;

3)試管中殘留固體物質(zhì)有哪些?其質(zhì)量各是多少?_____(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4.6 g某物質(zhì)完全燃燒后生成8.8 g CO25.4 g H2O,則對該物質(zhì)說法正確的是

A.該物質(zhì)一定含碳、氫元素,可能含有氧元素B.該物質(zhì)含有碳、氫、氧三個元素

C.該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為13D.該物質(zhì)含碳、氫兩種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵有三種常見的氧化物:FeOFe2O3、Fe3O4,F(xiàn)有某鐵的氧化物樣品,已知其中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是31,關(guān)于該樣品的說法正確的是

A.一定含有FeO

B.若是由兩種物質(zhì)組成,則兩種物質(zhì)的質(zhì)量比可能是2729

C.可能是Fe2O3、Fe3O4組成的混合物

D.該樣品中一定含有FeO、Fe2O3、Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從化學(xué)方程式中,可以獲得的信息是( )

A. MnO2遇到HCl就會反應(yīng)

B. 生成的H2OCl2分子個數(shù)比為2:1

C. 生成物均為化合物

D. 反應(yīng)前后錳元素的化合價不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,請用所學(xué)知識回答有關(guān)水的問題。

1)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,若正極產(chǎn)生5mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為_____________mL; 這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;在電解過程中需要加入少量的硫酸鈉是為了______________。

2生命吸管”(見圖)是一種小型便攜凈水器,可以將污水直接凈化為飲用水。生命吸管實(shí)際上是一根塑料管,里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂。其中網(wǎng)絲起______________作用,活性炭起___________作用。

3)在生活中為降低水的硬度,可采用將水___________的方法。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息不正確

A②③化學(xué)性質(zhì)相同       B它們表示兩種元

C表示的是原子,表示的是離子 D表示的元素是金屬元

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