【題目】如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置

(1)a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。

(2)某實(shí)驗(yàn)探究性小組同學(xué)，發(fā)現(xiàn)a試管中還有少量黑色粉末剩余，于是設(shè)計(jì)方案驗(yàn)證黑色粉末的成分。

（查閱資料）氧化銅受熱不與空氣中成分反應(yīng)

（作出猜想）黑色固體可能是：①只有碳，②_____③氧化銅和碳的混合物，

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

分析和結(jié)論

取少量剩余黑色粉末，在空氣中加熱

_______

猜想(3)正確

【答案】↑ 氧化銅 質(zhì)量減少但仍有部分黑色粉末

【解析】

（1）木炭在高溫的條件下還原氧化銅，產(chǎn)物為Cu和CO2，故化學(xué)方程式為↑。

（2）反應(yīng)物中有碳和氧化銅，其中任一過(guò)量，則在反應(yīng)后會(huì)有黑色粉末，故猜想可能是①只有碳，②氧化銅，③氧化銅和碳的混合物；在空氣中加熱上述粉末，如質(zhì)量減少但仍有部分黑色粉末，則說(shuō)明其中有碳也有CuO，因?yàn)樵诩訜釙r(shí)，碳會(huì)與氧氣反應(yīng)生成CO2逸出，CuO在空氣中加熱時(shí)，不會(huì)與空氣中的成分反應(yīng)，其質(zhì)量不會(huì)減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是一種重要的化學(xué)思維方法，但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理不正確的是( )

A.若測(cè)得某雨水的pH<7，則該雨水不一定是酸雨

B.復(fù)分解反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物都是化合物，反應(yīng)物和生成物都是化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)

C.二氧化碳能使燃著的木條熄滅，能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳

D.活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。在日常生活中我們經(jīng)常使用肥皂來(lái)清洗衣物，肥皂的主要成分是硬脂酸鈉。下列有關(guān)硬脂酸鈉的說(shuō)法中正確的是

A.硬脂酸鈉是由五種元素組成的

B.硬脂酸鈉是由18個(gè)碳原子、35個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)鈉原子構(gòu)成的

C.硬脂酸鈉中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為18：35

D.肥皂水能使紫色的石蕊溶液變藍(lán)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)家新買了銅質(zhì)鍍鉻的水龍頭，為了了解鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動(dòng)。

（查閱資料）鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）取大小相同的三種金屬片，用砂紙打磨光亮，再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

_____。

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快

結(jié)論

鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色

銅不與稀酸反應(yīng)

鋁能與稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)速率較快

三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是 Al>Cr>Cu

（回答問(wèn)題）

(1)實(shí)驗(yàn)一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)小剛提出用硫酸銅代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是_________。

(3)小紅認(rèn)為只要選用三種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，這三種試劑可以是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A.浸有紫色石蕊溶液的棉花會(huì)變紅

B.粗鋼絲不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

C.可以測(cè)量CO2的體積，植物油是為了防止CO2氣體溶于水

D.能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1815年，英國(guó)化學(xué)家戴維發(fā)明了煤礦安全燈——戴維燈（如右圖）：采用一種網(wǎng)眼很小的金屬網(wǎng)罩住煤油火焰，火焰僅在網(wǎng)中燃燒而不引燃礦坑內(nèi)的瓦斯（主要成分是甲烷）。下列分析正確的是（ ）

A. 金屬網(wǎng)罩可降低甲烷的著火點(diǎn)

B. 燈內(nèi)煤油燃燒耗盡氧氣，則甲烷無(wú)法燃燒

C. 金屬網(wǎng)吸收熱量，使溫度低于甲烷著火點(diǎn)

D. 戴維燈的使用可極大縮小甲烷的爆炸極限

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】含氟牙膏可以保護(hù)我們的牙齒。我�；瘜W(xué)項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組對(duì)此真實(shí)性進(jìn)行了如下探究。

（查閱資料）

①牙齒表面有一種含鈣化合物保護(hù)層。

②雞蛋殼主要成分是CaCO3，其他成分對(duì)實(shí)驗(yàn)影響忽略不計(jì)。

③雞蛋殼、牙齒都能與含氟牙膏形成更耐酸的氟化鈣。

（實(shí)驗(yàn)一）先檢查圖2裝置氣密性，方法是______。取0.5g雞蛋殼放入錐形瓶中，用注射器抽取20mL 3.5%的鹽酸（模擬形成齲齒的酸境），可觀察到雞蛋殼表面有大量氣泡生成。檢驗(yàn)上述反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡成分的方法為（用化學(xué)方程式表示）____。

（實(shí)驗(yàn)二）另取0.50g蛋殼，用牙膏液浸泡、洗滌、晾干后加入錐形瓶中，用注射器抽取______的鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖12所示。

（1）圖1中x﹣y段壓強(qiáng)增大的主要原因是_______。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)分析，含氟牙膏______（填“能”或“不能”）預(yù)防齲齒，理由_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ca(OH)2變質(zhì)得到Ca(OH)2和CaCO3的混合物。李琳同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)定CaCO3的含量，她用氣密性良好的裝置裝上藥品并通一會(huì)兒氮?dú)夂箨P(guān)閉止水夾，再打開(kāi)分液漏斗活塞。提示:堿石灰(可以吸收CO2和H2O)濃硫酸均足量，稀鹽酸不考慮其揮發(fā)性。

(1)通入N2的原因之一是N2的化學(xué)性質(zhì)_____（填活潑或者不活潑）。

(2)甲裝置中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)濃硫酸的作用是_____。

(4)測(cè)定CaCO3的含量需要測(cè)定兩個(gè)物理量，其中一個(gè)物理量為樣品的質(zhì)量。

①另一個(gè)物理量為_____(填序號(hào))。

A 滴下的稀鹽酸質(zhì)量 B 反應(yīng)前后乙裝置增加的質(zhì)量

C 反應(yīng)前后丙裝置增加的質(zhì)量 D 反應(yīng)前后丁裝置增加的質(zhì)量

②若去掉丁裝置，測(cè)得CaCO3含量_____(填“偏高”、“偏低”或“不變")。

③甲裝置中反應(yīng)結(jié)束后打開(kāi)止水夾再通入一會(huì)兒N2的目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度

B.常用降溫結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體

C.40℃時(shí)，將35g硝酸鉀晶體放入50g水中，充分?jǐn)嚢韬�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41.2%

D.將60℃的硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃，溶液中一定有晶體析出

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同步練習(xí)冊(cè)答案