【題目】如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( )
A.傾倒液體
B.稱(chēng)量固體
C.檢查氣密性
D.加熱液體
【答案】C
【解析】A、傾倒液體時(shí):標(biāo)簽沒(méi)有向著手心,試管口與容器口沒(méi)有緊靠,試管應(yīng)該略微傾斜,且瓶塞應(yīng)該倒放,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,A不符合題意;
B、砝碼與固體的位置放反了,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,B不符合題意;
C、用手握試管的方法檢查裝置氣密性的操作,注意觀(guān)察是否有氣泡冒出以判斷氣密性好壞,故選項(xiàng)正確,C符合題意;
D、試管內(nèi)液體的體積已超過(guò)試管體積的 ,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,D不符合題意;
所以答案是:C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用托盤(pán)天平的使用和液體藥品取用的方法的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握稱(chēng)量器--托盤(pán)天平(用于粗略的稱(chēng)量,一般能精確到0.1克.)注意點(diǎn):(1)先調(diào)整零點(diǎn)(2)稱(chēng)量物和砝碼的位置為“左物右碼”.3)稱(chēng)量物不能直接放在托盤(pán)上.一般藥品稱(chēng)量時(shí),在兩邊托盤(pán)中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙,在紙上稱(chēng)量.潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱(chēng)量.(4)砝碼用鑷子夾。砑禹来a時(shí),先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼(先大后小)(5)稱(chēng)量結(jié)束后,應(yīng)使游碼歸零.砝碼放回砝碼盒;液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在加壓條件下,25m3的天然氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,由此可以說(shuō)明的是
A. 分子的大小可以改變 B. 分子由原子構(gòu)成
C. 分子之間有間隔 D. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度時(shí),將20g KNO3溶解在100g水中恰好飽和,關(guān)于該飽和溶液的敘述正確的是( )
A.m(溶質(zhì)):m(溶劑)=20:120
B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
C.升溫后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
D.降溫后,有固體析出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將N2、CO、CO2的混合氣體依次通入足量石灰水、濃硫酸、灼熱CuO后,冷卻至室溫,剩余氣體是( )
A.N2、CO2B.N2C.CO2D.N2、CO2、H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是( 。
A.將氣體通過(guò)熾熱的炭層B.將氣體點(diǎn)燃
C.將氣體通過(guò)足量澄清石灰水中D.將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A中x=D粒子的符號(hào)是
(2)A、B兩種粒子表示的元素的原子可形成化合物B2A,該化合物(B2A)的化學(xué)式
(3)以上4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中表示的是金屬元素的離子(填字母代號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。t1 ℃時(shí),在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì),再分別加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2 ℃(不考慮溶劑質(zhì)量變化)。由t1 ℃到t2 ℃的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變 B. 裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多
C. 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大 D. 兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同
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