【題目】如圖是用燃磷法測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置，請你回答下列有關(guān)問題：

（1）實驗中紅磷要足量的原因是 。

（2）燃燒時冒出濃厚的 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）紅磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，等實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5。你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 。（寫一條合理即可）

【答案】（1）將瓶內(nèi)的氧氣完全耗盡

（2）白煙 4P+5O2 2P2O5

（3）紅磷不足（或裝置漏氣或未等到裝置冷卻至室溫就打開彈簧夾）。

【解析】

試題分析：（1）集氣瓶底部先加入少量水的目的是完全消耗瓶內(nèi)的氧氣，使測定結(jié)果更準(zhǔn)確；

（2）反應(yīng)中觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，放出大量的熱，發(fā)出黃光，生成大量白煙；

（3）冷卻后，打開彈簧夾觀察到燒杯中的水延導(dǎo)管進入集氣瓶，約占集氣瓶內(nèi)水面上氣體體積的1/5．進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5。你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷不足（或裝置漏氣或未等到裝置冷卻至室溫就打開彈簧夾）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請按要求回答有關(guān)問題：

藥品：①過氧化氫溶液②氯酸鉀③二氧化錳

（1）裝置中儀器a的名稱為 ，儀器b的名稱為 。

（2）若小明選擇裝置A和C來制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為 （填序號）該反應(yīng)的文字表達式為： 。

（3）若用裝置B和D制取氧氣，如何驗證氧氣已經(jīng)收集滿： ，該反應(yīng)的文字表達式為 。

（4）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應(yīng)從 口進（填“b”或“c”）．

（5）“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗中，某同學(xué)制得的氧氣不純，你認為可能的原因是（ ）

A．用排水法收集時O2 ，集氣瓶裝滿水

B．用向上排空氣法收集O2 時，導(dǎo)管未伸入到集氣瓶的底部

C．用排水法收集O2 時，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集

D．用排水法收集O2 ，收集滿后，在水下蓋上玻璃片

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖：（1）t2℃時，a的溶解度是 g，

（2）P點的含義是 。

（3）t2℃時30g a加入到50g水中，能形成80g溶液嗎？ 。

（4）t2℃時abc三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序排 列是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）某同學(xué)在實驗室里用高錳酸鉀加熱制取氧氣，實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂，請你幫他分析造成試管破裂的可能原因。（寫出兩條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔表達化學(xué)信息。請用化學(xué)符號填空：

（1）兩個氨氣分子 ；

（2）氬氣 ；

（3）構(gòu)成冰的粒子 ；

（4）氯化鈉晶體是由 構(gòu)成；

（5）四個硫酸根離子 ；

（6）氫氧化鋁中鋁顯+3價 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A. 干冰升華 B. 紙張燃燒 C. 銅絲折彎 D. 酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）從水庫中取水樣后，按如圖所示的簡易凈水器，對河水進行初步凈化。簡易凈水器I中，用到的小卵石、石英砂的作用為① （填代號），活性炭的作用為② （填代號）；

A．沉淀 B．過濾 C．吸附 D．使硬水軟化

（2）使用簡易凈水器Ⅱ即過濾操作中，玻璃棒的作用是 。

（3）用肥皂在實驗室的自來水中洗衣時，有大量浮渣，說明該自來水屬于 。

（4）生活中硬水軟化的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．鐵絲彎曲 B．汽油揮發(fā) C．冰雪融化 D．鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對分子、原子與離子的認識正確的是

A．原子是最小的粒子，不可再分

B．離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C．“花香四溢”是因為分子在不斷運動

D．空氣是由空氣分子構(gòu)成的

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同步練習(xí)冊答案