【題目】金屬材料在人類活動(dòng)中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用.下列性質(zhì)屬于金屬共性的是(

A.硬度很大、熔點(diǎn)很高 B.是銀白色的固體

C.易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 D.能夠?qū)щ、能夠(qū)?/span>

【答案】D

【解析】A、一些金屬的硬度很小,熔點(diǎn)較低,如鈉等,故A錯(cuò)誤;

B、一些金屬的顏色不是銀白色的,例如銅是紅色的,故B錯(cuò)誤;

C、銅不能和稀鹽酸反應(yīng),故C錯(cuò)誤;

D、金屬都有良好的導(dǎo)電性、傳熱性,故D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為防止玉樹地震災(zāi)區(qū)的病菌傳播,防疫人員使用了“漂白粉”來(lái)殺菌消毒,“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2]。則次氯酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為________,次氯酸鈣中鈣、氯、氧三種元素質(zhì)量比為_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,下圖是制取氣體的一些裝置。

(1)儀器a的名稱是_________,儀器b的名稱是__________;

(2)若需量取16mL過(guò)氧化氫溶液用于制取氧氣,最好選用的量筒規(guī)格為____(填“100mL”、“20mL”、“50mL”),除量筒外,還需要的儀器是______;用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣需要用到二氧化錳,其作用是____________

(3)實(shí)驗(yàn)室在制取氣體時(shí)必不可少的步驟是 ___________。用高錳酸鉀制取氧氣可以選用B裝置,但需將裝置改進(jìn)一處為__________________,相關(guān)反應(yīng)的文字(或符號(hào))反應(yīng)式為_______________________;收集氧氣可以選用E裝置,因?yàn)檠鯕?/span>___________________,不選用D裝置收集是因?yàn)?/span>_____________________

(4)F裝置驗(yàn)證人呼出氣體中的二氧化碳比空氣中多,應(yīng)該先從_____(填“m”、“n”,下同)口吸入空氣,再?gòu)?/span>_____口吹氣,預(yù)計(jì)看到的現(xiàn)象為_______________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______;②______;③______

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,(填字母序號(hào),下同),該反應(yīng)文字或者符號(hào)表達(dá)式為______,該還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是______,若要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是_____;

(3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2_____作用,該反應(yīng)的文字或者符號(hào)表達(dá)式為______。同學(xué)們利用B和F裝置,來(lái)測(cè)定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值______(填“偏大”、“偏小”或者“不變”),其主要原因是______,可以采取______的方法來(lái)消除該誤差。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2發(fā)生裝置可選用___(填字母序號(hào),下同),收集CO2通常選用裝置___,判斷CO2已收集滿的方法是___。檢驗(yàn)CO2的文字或者符號(hào)表達(dá)式為______。如G圖所示,現(xiàn)沿?zé)谙驘瓋?nèi)傾倒二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象為_____;

(5)通常情況下,氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào)),收集時(shí)氨氣應(yīng)從H裝置____(填a或者b)導(dǎo)管口進(jìn),同時(shí)另一導(dǎo)管口最好與______裝置相連接(填數(shù)字編號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】陳緯同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)后,用下圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):

(1)明礬一種是 劑 ,圖中還缺少的一種儀器是 ;其作用是 。

(2)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁?赡苡校ㄖ辽賹憙煞N):

3)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于制得了純凈水了!

對(duì)此,你有沒(méi)有不同的看法?理由是 ,若要制得純凈水,還需要采取的凈化方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)2016年入冬以來(lái),一場(chǎng)幾十年罕見的大旱襲擊了我國(guó)北方地區(qū),干冰在抗旱中起了重要的作用,下列文字描述了有關(guān)干冰的變化和性質(zhì),請(qǐng)將a物理變化、b化學(xué)變化、c物理性質(zhì)、d化學(xué)性質(zhì),填在下面的空格內(nèi).

①干冰在﹣78℃時(shí)以下,是一種白色雪花狀的固體________②溫度升高,干冰直接變成氣態(tài)二氧化碳________③二氧化碳通到澄清的石灰水中_______④二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁_________

(2)如圖所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入盛滿氧氣的集氣瓶,觀察到木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙中劇烈.上述現(xiàn)象說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是:_________、__________

(3)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作的主要目的

從細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),取下細(xì)口瓶的瓶塞要倒放在桌上,其目的是_____;傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽應(yīng)向著手心而不是向下,其目的是_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】遠(yuǎn)到恒星、行星,近到樹木、花草,物質(zhì)世界一刻不停地發(fā)生著變化.下列過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化的是(

①烘烤食物 ②鋼鐵生銹 ③擦燃一根火柴 ④干冰升華

⑤瓷碗碎了 ⑥杜鵑開花 ⑦沙子變成了沙雕 ⑧化石燃料的形成.

A.①②④⑥⑧ B.①②③⑥⑧ C.①②③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】6月1日為“世界牛奶日”.某品牌高鈣牛奶中富含蛋白質(zhì)、糖類、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)物

B.人體缺鈣易引起甲狀腺腫大

C.糖類由C、H、O三種元素組成

D.誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列利用了乳化原理的是(

A.用汽油除去衣服上的油污 B.用稀硫酸除鐵銹

C.用洗潔精除去餐具上的油污 D.用鹽酸除去水垢

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同步練習(xí)冊(cè)答案