為了保證潛水艇長(zhǎng)時(shí)間的潛航，需要在潛水艇里配備氧氣再生裝置。

現(xiàn)有以下幾種制氧氣的方法：a加熱高錳酸鉀 制氧氣

b電解水制氧氣

c在常溫下用過(guò)氧化鈉（Na2O2）固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。

（1）你認(rèn)為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是 ，與其它兩種方法相比，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是 ；

（2）寫(xiě)出過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（1）c； 不需加熱或通電；能將呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣；

（2）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。

【解析】

試題分析：（1）方法c不用加熱，不用通電，操作簡(jiǎn)單，還能將人呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，故答案為：c；不需加熱或通電；能將呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。

（2）已知過(guò)氧化鈉與二氧化碳在常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，故答案為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。

考點(diǎn)：物質(zhì)制取方法的選擇；化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（9分）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填寫(xiě)字母，下同）；實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為 ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 （填寫(xiě)字母）.向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅（如圖F所示），說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 、 。

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下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法，不正確的

A．金剛石、石墨和C60都是碳的單質(zhì)

B．CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)差異很大，是因?yàn)榉肿拥臉?gòu)成不同

C．CO能將氧化銅和氧化鐵還原，CO具有氧化性

D．CO2不能燃燒，也不支持燃燒，且密度大于空氣，故CO2可以滅火

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生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識(shí)加以解釋?zhuān)渲姓_的是

A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變

B.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

C.蔗糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄?/p>

D.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間間隔很小

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節(jié)日里的下列景象伴隨有化學(xué)變化的是

A.五光十色的焰火禮花 B.不斷閃爍的霓虹燈

C.變化無(wú)窮的音樂(lè)噴泉 D.滿屋飄香的茅臺(tái)酒

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（3分）請(qǐng)從氫氣、氮?dú)�、氧氣、二氧化硫、二氧化碳五種氣體，按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫(xiě)在題中的空白處：

（1）屬于空氣污染物的氣體是 。

（2）焊接金屬常用作保護(hù)氣的是 。

（3）綠色植物光合作用吸收的氣體是 。

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下列生活中遇到的事故，處理方法正確的是

A.炒菜時(shí)油鍋著火時(shí)，立即用水澆滅

B.檔案室失火后應(yīng)用泡沫滅火器滅火

C.家冰箱有異味時(shí)，可以放活性炭除去異味

D.家里煤氣泄漏，立即開(kāi)燈打“110”報(bào)警

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（2014玉林）下列各組溶液中，不用其它試劑就能鑒別的是

A．H2SO4、Na2SO4、BaCl2、AlCl3 B．BaCl2、CuCl2、NaNO3、Na2SO4

C．H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2 D．Na2CO3、HCl、CaCl2、(NH4)2CO3

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我國(guó)科學(xué)家成功用一種核內(nèi)有4個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的鈹原子來(lái)測(cè)定“北京猿人”的年齡，該原子的核電荷數(shù)為

A．4 B．6 C．10 D．16

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