【題目】今有實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置A、B、C、D、E如圖所示.按下列要求回答問題(所選裝置用其代號字母表示)
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a______________。
(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理__________;檢驗集氣瓶中CO2是否收滿的方法是____________。
(3)小明在實驗室中打算用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,發(fā)生裝置應(yīng)選用__________,但王倩認為該裝置有不妥之處應(yīng)略作改進,其方法是_________________。
(4)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,可形成一種酸溶液——氫硫酸。實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答:實驗室制取并收集H2S氣體時,選用的裝置____________(填儀器編號)。
(5)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素是____________(填序號)。
A反應(yīng)物的狀態(tài) B氣體的密度
C反應(yīng)的條件 D氣體的溶解性
【答案】長頸漏斗 CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑ 將燃著的木條放在集氣瓶口處,木條熄滅,證明已收集滿 2KMnO4KMnO4 + MnO2 + O2↑ A 試管口放一團棉花 BD AC
【解析】
(1)a是長頸漏斗。
(2)實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,石灰石主要成分是碳酸鈣,反應(yīng)原理為CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑;檢驗集氣瓶中CO2是否收滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口處,木條熄滅,證明已收集滿。
(3)高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4KMnO4 + MnO2 + O2↑,選擇固體加熱型發(fā)生裝置,故選A,該裝置有不妥之處,應(yīng)在試管口放一團棉花,以防高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)氣管。
(4)固液常溫型發(fā)生裝置選擇B,硫化氫氣體的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,硫化氫能溶于水,不可用排水法收集,故實驗室制取并收集H2S氣體時,選用的裝置是BD。
(5)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素是反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)的條件,故選AC。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】哈爾濱的市民冬日出行難是個大問題,道路結(jié)冰、路面濕滑,近日,有關(guān)部門報道:市民關(guān)心的“溜光大道”酒精是不是汽車使用乙醇油所致,答案終于浮出水面,經(jīng)過測試乙醇汽油和普通汽油滴水量相當,結(jié)冰路面乙醇汽油不是“兇手”今后哈市經(jīng)繼續(xù)推廣使用乙醇汽油.
(1)乙醇汽油中乙醇的化學(xué)式是_____汽車使用這種燃料在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是_____
(2)自2017年1月1日起,全國統(tǒng)一供應(yīng)國V標準汽柴油,屆時,90、93、97三個標號汽油將調(diào)整為89、92、95、98四個標號,汽油中的90、93、97是指辛烷(C8H18)在汽油中所含的百分比,辛烷化學(xué)性質(zhì)與甲烷相似,請寫出辛烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式_____,反應(yīng)前后氧元素的化合價分別是_____.
(3)汽車所有的油箱多為塑料制成的,主要利用它的_____等性能(填字母)
A光澤好、密度大
B強度和硬度好
C密度小,耐腐蝕性好
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )
A. t1℃時,等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲
B. t2℃時,20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C. 若要將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D. t3℃時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液溶質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為乙>甲>丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B是初中化學(xué)所學(xué)過的兩種氣體,用四個圓表示四種物質(zhì)。用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),用“”表示通過一步反應(yīng)能轉(zhuǎn)化成該物質(zhì),請回答下列問題:
(1)請寫出A、B兩種氣體的化學(xué)式是 A___________;B_____________;
(2)寫出鐵與B反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________;
(3)寫出A與氧化鐵在玻璃管內(nèi)充分反應(yīng)的實驗現(xiàn)象_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B. 加熱一定量的高錳酸鉀固體
C. 向等量的金屬中加入足量的酸
D. 向一定量的水中通電
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【題目】走進超市,小明來到食品區(qū)發(fā)現(xiàn)一些包裝袋內(nèi)充滿了氣體,看上去好個小“枕頭”。如圖是一包薯片,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)薯片的主要成分有土豆、鹽等,屬于____________(填“純凈物”或“混合物”)
(2)填充氣體的主要作用是____________
(3)你認為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是(回答兩點即可):①________②________
(4)薯片暴露在空氣中一段時間后,會發(fā)現(xiàn)變軟了,說明空氣中含有____________
(5)若所充氣體是氮氣,則實驗室收集氮氣的方法是____________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
① 鐵離子____
② 氧化鋁中鋁元素顯+3價_____
③ 5個碘原子____
④ 銨根離子____
(2)用下列字母序號填空:
a活性炭 b碳酸氫銨 c氧氣 d石墨
①____用作火箭的助燃劑
②____用作冰箱除臭劑
③____用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化肥
④____用于生產(chǎn)鉛筆芯
(3)寫出下列反應(yīng)的符號表達式:
①二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)____
②鎂條在氧氣中燃燒____
③加熱高錳酸鉀____
④加熱堿式碳酸銅____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請根據(jù)下圖回答以下問題:
(1) 分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是____________, 錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______________。
(2) 要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置__________(填字母)
(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃。其原因是_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是
A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的
C. 圖中生成物全部是化合物
D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1
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