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【題目】金屬鈀是一種稀有貴金屬,F(xiàn)有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬,某實驗小組利用它們和其他試劑探究金屬活動性順序。

(1)將鈀放入稀硫酸中,無明顯現(xiàn)象,可推測鈀在金屬活動順序表中位于鐵之______(填“前”或“后”)。

(2)如圖所示,將銀、鉑分別浸入氯化鈀溶液中,一段時間后取出,發(fā)現(xiàn)只有銀表面有明顯變化。通過該實驗判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱的順序為________

【答案】 銀、鈀、鉑

【解析】(1)將鈀放入稀硫酸中,無明顯現(xiàn)象,可推測鈀在金屬活動順序表中位于氫之后,鐵在氫前,所以鈀位于鐵后;將銀浸入氯化鈀溶液中,一段時間后取出,發(fā)現(xiàn)銀表面有明顯變化,說明銀能與氯化鈀反應,說明銀在鈀前;鉑不與氯化鈀反應,說明鉑在鈀后,銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱的順序為銀>鈀>鉑

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富,下列詩詞中不涉及化學變化的是

A.野火燒不盡,春風吹又生。

B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

C.只要功夫深,鐵杵磨成針。

D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年黑龍江省綏化市】 某同學用如圖裝置,進行有關碳及其氧化物的實驗(圖中夾持已略去),在完成氣密性檢査后加入藥品,并已在裝置中充滿二氧化碳。

(1)填寫表格中的空白內容:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗分析

緩緩通入CO2,點燃A處酒精噴燈,加熱一段時間

木炭粉減少,D中有氣泡產生、澄清石灰水變渾濁且______

硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為:___________

點燃B處酒精噴燈,加熱一段時間

B處玻璃管內___________

以上實驗說明___________具有還原性

停止通入二氧化碳,熄滅A、B兩處的火焰

C中有D中液體進入

/

(2)有同學認為該裝罝需要添加尾氣處理裝置,你認為是否需要并說明理由___________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“水是生命的源泉”。下面對水(化學式H2O)的理解,錯誤的是

A. 水是由氫和氧兩種元素組成的 B. 水分子中含有氫和氧兩種原子

C. 水是一種氧化物 D. 水是由有兩個氫原子和一個氧原子組成

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【題目】下列對“化學與生活”認識不正確的是

A. 缺碘可能會導致人體的甲狀腺腫大

B. 可用甲醛溶液浸泡水產品防腐

C. 老年人缺鈣會發(fā)生骨質疏松,容易骨折

D. 尿素[CO(NH2)2]是一種化學肥料,含有氮元素,它屬于氮肥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年福建省福州市】下列與金屬相關的說法正確的是(

A.生鐵和鋼性能完全相同 B.煉鐵過程只發(fā)生物理變化

C.常溫下所以金屬均為固態(tài) D.鐵在潮濕的空氣中易生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像與對應的表述一致的是

實驗

x軸表示的含義

y軸表示的含義

A

將MnO2放入雙氧水中

時間(s)

溶液中水的質量(g)

B

足量紅磷在裝有空氣的

密閉的集氣瓶中燃燒

時間(s)

瓶內氣體的體積(mL)

C

向白色硫酸銅粉末中

逐滴滴加水

水的質量(g)

溶液的質量(g)

D

CO與CuO反應

通入CO的物質的量(mol)

CuO的物質的量(mol)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省揚州市】下列物質加入到稀硫酸中,有大量氣泡產生的是(

A.Zn B.Cu C.K2SO4 D.NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如下:

(1)搭建B裝置時,酒精燈應在固定儀器a之 (選填(“前” 或“后”)放置,實驗結束時應

(2)在實驗室制取二氧化碳的研究中,進行了如下實驗:

試驗編號藥品

大理石

mg,塊狀

mg,塊狀

mg,粉末狀

mg,粉末狀

鹽酸(過量)

wg,稀鹽酸

wg,濃鹽酸

wg,稀鹽酸

wg,濃鹽酸

.上述實驗中反應的化學方程式是

.若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響,可選擇實驗乙與 對照(選填實驗編號)

.除鹽酸的濃度外,上述實驗研究的另一個影響反應快慢的因素是

(3).研究發(fā)現(xiàn)酸濃度越大,產生氣體的速度越快;濃鹽酸有揮發(fā)性。與甲比較,對丁分析正確的是 (選填編號)

a.反應更為劇烈 b.最終反應裝置中剩余物質的質量更小

c.產生二氧化碳的質量更大 d.粉末狀大理石利用率更高

.下表中的兩個實驗,盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異,卻都能控制氣體較平穩(wěn)的產生.請從實驗目的、原理、原料、裝置、操作等方面思考后,具體闡述每個實驗中氣體較平穩(wěn)產生的最主要的一個原因。

目的

原料

發(fā)生裝置

氣體較平穩(wěn)產生的最主要的一個原因

制取二氧化碳

塊狀大理石

稀鹽酸

A

制取氧氣

粉末狀二氧化錳

3%的過氧化氫溶液

C

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