【題目】詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富，下列詩詞中不涉及化學變化的是

A．野火燒不盡，春風吹又生。

B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

C．只要功夫深，鐵杵磨成針。

D．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

【答案】C

【解析】

試題分析：化學變化是有新物質生成的變化；物理變化是沒有新物質生成的變化，二者的本質區(qū)別是是否有新物質生成；A選項因為燃燒有新物質生成，屬于化學變化；B選項因為燃燒有新物質生成，屬于化學變化；C選項沒有涉及到化學變化，屬于物理變化；D選項因為燃燒有新物質生成，屬于化學變化；故答案選擇C

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質對應的化學式正確的是

A. 氯化銅—CaCl2 B. 氧化汞—HgO C. 碳酸鉀—KCO3 D. 硫酸鋅—ZnSO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中氮元素的化合價最高的是

A. N2 B. NO C. NO2 D. N2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】抗癌新藥西達本胺的化學式為C22H19FN4O2，下列關于西達本胺的說法中正確的是

A. 西達本胺有48個原子

B. 西達本胺是一種有機化合物

C. 西達本胺中氧元素的質量分數(shù)最小

D. 西達本胺中碳元素和氫元素的質量比為22:19

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省達州市】 取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中，向其中滴加一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸，請加稀鹽酸的質量與產生氣體質量的關系如圖所示。求：

（1）混合物CaCO3中的質量為 ；

（2）稀鹽酸中的溶質質量分數(shù)為 ；

（3）恰好完全反應時，所得不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)？（寫出計算過程，計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2015年浙江省臺州市】鋁箔是現(xiàn)代生活中常見的包裝材料，放置久了，其銀白色光澤會變暗淡，故又稱假銀箔。

（1）小柯用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應，產生氫氣質量和反應時間關系如圖所示。在0～t1時間段內，鋁箔表面看不到明顯的氣泡，原因是 。在t2～t3時間段產生氣泡的速度逐漸放緩，直到反應停止時，鋁箔還有大量剩余。t2～t3時間段產生氣泡速度放緩的原因是 。

（2）為進一步測量鋁箔中單質鋁的質量分數(shù)，小柯取1．9克鋁箔樣品與50．0克稀鹽酸充分反應（2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑），鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質量為51．7克。計算樣品中單質鋁的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鈉和氧化鎂是重要的化工原料，某粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等物質，為了從中提取較純的氯化鎂和氯化鈉，設計如圖實驗方案：

請回答下列問題：

（1）步驟④⑤的順序顛倒會引發(fā)的后果是__．

（2）濾液乙中所含的溶質除氯化鈉外還含有__．

（3）沉淀B中除含碳酸鈣、碳酸鋇外還含有__．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省株洲市】華雪同學在老師的指導下從圖中選擇裝置在實驗室進行氧氣的制備實驗。

（1）華雪同學首先選擇裝置A和E用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。

①裝置A和E的導管口之間要用 連接。（填實驗用品）

②不用D裝置收集氧氣的原因是 。

③當反應不再進行時停止加熱，待試管冷卻后洗滌試管，可看到溶解殘留固體的洗滌用水呈現(xiàn)綠色（已知MnO2不溶于水），說明 （填離子符號）在溶液中呈綠色。

（2）華雪同學然后選擇裝置B和C用分解過氧化氫的方法制取氧氣。

①寫出儀器a的名稱： 。

②實驗證明MnO2、CuSO4溶液、FeCl3溶液等對過氧化氫的分解具有催化作用。已知FeCl3在水中可解離處Fe3+和Cl﹣，請設計實驗證明：FeCl3溶液中對H2O2的分解真正起催化作用的是FeCl3溶液中的Fe3+： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鈀是一種稀有貴金屬�，F(xiàn)有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬，某實驗小組利用它們和其他試劑探究金屬活動性順序。

(1)將鈀放入稀硫酸中，無明顯現(xiàn)象，可推測鈀在金屬活動順序表中位于鐵之______（填“前”或“后”）。

(2)如圖所示，將銀、鉑分別浸入氯化鈀溶液中，一段時間后取出，發(fā)現(xiàn)只有銀表面有明顯變化。通過該實驗判斷，銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱的順序為________。

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