5．“原子”一詞在希臘文中的含義是“不可再分”．對原子的認(rèn)識正確的是（　�。�
A．原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子
B．原子時(shí)非常微小的實(shí)心球體
C．原子核在化學(xué)變化中不發(fā)生變化
D．原子只是假想的一種粒子，根本不存在

分析 A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微�？紤]；B、原子不是實(shí)心球體；C、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)考慮；D、原子是確實(shí)存在的粒子．

解答 解：A、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有：分子、原子和離子，這三種微粒不能比較大小，故A錯(cuò)；
B、原子不是實(shí)心球體，故B錯(cuò)；
C、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，所以原子核也是不變的，故C正確；
D、原子是確實(shí)存在的粒子，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是熟悉原子的結(jié)構(gòu)，分子和原子的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．因?yàn)镃O具有可燃性，所以CO可以用來煉鐵
B．因?yàn)镃aO可以與水反應(yīng)，所以生石灰可以用來做干燥劑
C．因?yàn)镾O2和SO3的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D．因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全，下列做法正確的是（　�。�
A．在實(shí)驗(yàn)室里可用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體
B．氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，實(shí)驗(yàn)使用時(shí)，最好戴上防護(hù)眼鏡
C．不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用稀氨水沖洗，再涂上硼酸溶液
D．不慎將氫氧化鈉沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，再涂上碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
AFeSO4溶液（CuSO4）過量鋅粉過濾
BNaCl固體（Na2CO3）適量稀鹽酸蒸干
CCaO固體（CaCO3）足量的水過濾
DCO2氣體（CO）過量氧氣點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．化學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活，下列做法中合理的是（　�。�
A．燒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B．室內(nèi)起火時(shí)，應(yīng)立即打開所有門窗進(jìn)行呼救
C．用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮
D．用化工原料給饅頭染色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．干冰可用于人工降雨．干冰撒進(jìn)云層，很快變成氣體，并吸收大量的熱，使云層的溫度下降，云層中的水蒸氣就凝結(jié)成小水滴，從而形成降水．當(dāng)飛機(jī)將干冰撒進(jìn)云層后，云層中不會(huì)發(fā)生的變化是（　　）
A．二氧化碳分子的質(zhì)量B．水分子運(yùn)動(dòng)速率
C．二氧化碳分子間間隔D．水分子間的間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．從分子的角度來分析，搜救犬能從廢墟中發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是（　�。�
A．分子很小B．分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C．分了間有間隔D．分子是由原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．點(diǎn)燃下列各組氣體可能發(fā)生爆炸的是（　�。�
A．CH4、H2B．液化石油氣、N2C．面粉、空氣D．H2、O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．2013年6月3日，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄漏并發(fā)生化學(xué)爆炸，造成重大傷亡．液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。畬�(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣．請回答下列問題：

（1）液氨泄漏時(shí)，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有溶于水的物理性質(zhì)．由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測氨氣可能具有可燃性的化學(xué)性質(zhì)．
（2）寫出如圖中指定儀器的名稱：a分液漏斗．
（3）制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的A（填字母，下同），收集裝置應(yīng)選擇的是C．這種發(fā)生裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，用該裝置制氧氣所用藥品是高錳酸鉀（或氯酸鉀與二氧化錳的混合物）．
（4）根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測，發(fā)生液氨泄漏時(shí)正確的逃生方法是用濕毛巾捂住口鼻；盡量貼近地面逃離（列舉兩條）．

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