【題目】某同學向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關數(shù)據如下:
反應前物質的質量/g | 充分反應后物質的質量/g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
請計算:
(1)該同學制得氧氣的質量為 .
(2)該同學所用過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù).(相對原子質量:H﹣1 O﹣16)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組對“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進
行探究,請你參與他們的活動。
(1)二氧化碳的制備
用右圖所示實驗裝置制備CO2,寫出儀器M的名稱: ;組裝時,儀器a、b插入雙孔橡皮塞的先后順序是 (填序號);用排空氣法收集CO2,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 ;將長頸漏斗換為分液漏斗,其優(yōu)點是 。
(2)探究鎂與二氧化碳的反應
興趣小組同學將點燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內,鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,生成白色固體并有黑色物質附著于集氣瓶內壁。同學們對鎂與CO2反應的產物繼續(xù)進行探究。
【提出猜想】
猜想Ⅰ:產物是MgO和C;
猜想Ⅱ:產物是MgO, MgC2和C。
提出以上猜想的依據是 。
【查閱資料】MgO+ H2O=Mg(OH)2,Mg(OH)2在熱水中的溶解度增大;
MgC2+2 H2O =Mg(OH)2 +C2H2↑。
【實驗分析】為探究白色固體的成分,興趣小組同學進行了如下實驗:取少量反應后的固體混合物放入試管,加入足量熱水,觀察到的現(xiàn)象是,說明猜想Ⅱ不正確。
【實驗反思】通過本實驗,請試著對教材燃燒條件中的某一點做修改 。
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【題目】油脂是重要的營養(yǎng)物質.油脂在人體內完全氧化時,每克放出約39kJ的能量,如果某油脂的化學式為C57H110O6,則:
(1)該油脂由________種元素組成,其相對分子質量為________;
(2)正常人一般每天消耗約9432kJ能量,如果能量的25%由油脂提供,那么我們每天大約需要攝入________g油脂,才能維持機體能量平衡.
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【題目】下列物質的利用對人體健康無害的是( )
A.用甲醛浸泡海產品保鮮
B.用霉變的花生制作花生糖
C.用工業(yè)染料制作彩色饅頭
D.用硝酸銨固體和水制作冷敷袋
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【題目】在全球性減肥熱潮中,脂肪在人們心目中的地位可以說是每況愈下,甚至“談脂色變”,別說攝入了,就連身上的脂肪都“恨不得除之而后快”,這種看法科學嗎?請說說你的觀點.
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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a 、b ;
(2)在加入藥品之前應對實驗裝置進行 .
(3)上述裝置中屬于發(fā)生裝置的是 ;屬于收集裝置的是 ;某同學用加熱高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應選擇 ,收集裝置應選擇 ;試管口應塞一團棉花的目的是 ;實驗過程中發(fā)現(xiàn)試管炸裂,你幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答兩點)① ;② ;
(4)用E裝置收集氧氣的依據是 ,檢驗氧氣是否集滿的方法是(操作、現(xiàn)象、結論) .
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【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,如圖是有關物質之間的轉化關系圖示.
試通過分析推斷,確定下列物質化學式:
D. ,E. ,F(xiàn). ,X. ,G. .
寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學方程式: .
寫出C→H的化學方程式: .
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【題目】歸納總結是學習化學的常用方法,下列總結的規(guī)律正確的是( )
A.含氧的化合物都是氧化物
B.化學反應伴隨著能量變化
C.帶電的粒子都是離子
D.酸、堿、鹽中都含有金屬元素
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