【題目】NSR 技術(shù)通過(guò) BaO 和 Ba(NO3)2 的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn) NOx(氮氧化物)的儲(chǔ)存和還原,能有效降低柴油發(fā)動(dòng)機(jī)在空氣過(guò)量條件下的 NOx 排放。其工作原理如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. 降低 NOx 排放可以減少空氣中酸雨的形成
B. 儲(chǔ)存時(shí),吸收 NOx (如 NO, NO2)的物質(zhì)是 Pt
C. 還原時(shí),發(fā)生的反應(yīng)是:
D. 若有 28 g CO 參與反應(yīng),則生成 CO2 的質(zhì)量為 44g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn),成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 甲溶液可以選擇稀鹽酸或CaC12溶液(查閱資料得知:CaC12溶液顯中性)
B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象,則說(shuō)明樣品部分變質(zhì)
C. D物質(zhì)可能是氣體,也可能是沉淀
D. 溶液B中的溶質(zhì)一定只含有NaOH和甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)酒中所含酒精的化學(xué)名稱是乙醇,乙醇被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)新型環(huán)保燃料乙醇汽油,乙醇汽油在一定程度上能夠緩解能源危機(jī),乙醇汽油屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)乙醇是一種無(wú)色具有醇香味的液體,易溶于水,易燃燒,是一種常用的有機(jī)溶劑,也是一種常用的燃料。以上描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是_____。
(3)乙醇燃燒能夠釋放大量熱量,是一種優(yōu)質(zhì)能源,乙醇燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(4)已知某酒精(C2H5OH)溶液中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
A 25% B 46% C 54% D 75%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)“蠟燭及其燃燒”進(jìn)行探究。
(查閱資料)蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成。
問(wèn)題一:蠟燭燃燒的產(chǎn)物是什么?
問(wèn)題二:燃著的蠟燭在密閉容器中熄滅的原因是什么?
(作出猜想)問(wèn)題一:蠟燭燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水;除了上述猜想,你的猜想:燃燒產(chǎn)物可能還含有_____。
問(wèn)題二:熄滅的原因是燃燒消耗完了氧氣;熄滅的原因是二氧化碳含量增多。
(實(shí)驗(yàn)1)(1)用冷而干的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到_____,證明有水生成。
(2)用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到_____證明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(實(shí)驗(yàn)2)在老師的幫助下,在如圖所示裝置中,點(diǎn)燃蠟燭至熄滅,利用多功能傳感器測(cè)量了有關(guān)量。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)黑色固體顆粒附著在鋁板表面,同時(shí)傳感器獲得的實(shí)驗(yàn)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示:
相對(duì)濕度 | 氧氣含量 | 二氧化碳含量 | 一氧化碳含量 | |
蠟燭點(diǎn)燃前 | 36.4% | 21.2% | 0.058% | 0 |
蠟燭熄滅后 | 72.6% | 15.6% | 3.843% | 0.0192% |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)由實(shí)驗(yàn)及結(jié)果,蠟燭燃燒生成的產(chǎn)物是_____;密閉容器內(nèi)蠟燭熄滅的原因是_____。
(反思拓展)含碳燃料不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳等物質(zhì),既浪費(fèi)資源,又污染空氣。為使燃料充分燃燒,應(yīng)采取的措施是_____(答一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古代將爐甘石(主要成分:ZnCO3)、赤銅礦(主要成分:Cu2O)和木炭粉為原料制得黃銅(銅和鋅的合金,外觀似黃金),其生產(chǎn)流程如圖1:
回答下列問(wèn)題:
(1)赤銅中主要成分Cu2O的銅元素的化合價(jià)為_____
(2)加熱時(shí),發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為:①ZnCO3ZnO+CO2↑;②2ZnO+C2Zn+CO2↑;③_____(赤銅和木炭粉反應(yīng))
(3)某興趣小組同學(xué)對(duì)上述反應(yīng)生成的氣體A的成分進(jìn)行研究.
(提出問(wèn)題)生成的氣體中是否含有一氧化碳?
興趣小組同學(xué)利用圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)生成的氣體成分進(jìn)行探究.
(實(shí)驗(yàn)與討論)
①打開(kāi)K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間.
②關(guān)閉K,加熱至一定溫度使玻璃管中的爐甘石、赤銅和木炭粉反應(yīng),用氣囊收集氣體樣品.
③欲除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,下列圖3裝置中最為合理的是_____.
(實(shí)驗(yàn)求證)將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中的固體應(yīng)選用_____,B中溶液為澄清石灰水,若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色,B中澄清石灰水_____,其化學(xué)方程式為_____,可說(shuō)明氣體樣品中含有一氧化碳.
(實(shí)驗(yàn)反思)上述實(shí)驗(yàn)中,若生成的氣體中含有一氧化碳,則反應(yīng)時(shí)消耗碳、氧元素的質(zhì)量比_____(填“大于”、“等于”或“小于”)3:8.
(4)另一興趣小組同學(xué)對(duì)上述反應(yīng)生成的固體成分進(jìn)行了研究.
①甲同學(xué)說(shuō)是銅、鋅合金.乙同學(xué)說(shuō)可能是金.
其他的同學(xué)否定了乙同學(xué)的猜測(cè).其理由是_____.
②為測(cè)定該黃銅(銅、鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組取20g黃銅樣品放入盛有200g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為219.8g,則:該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____.(計(jì)算結(jié)果保留0.1%)
③有的興趣小組用圖4裝置測(cè)定黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是_____
A.分液漏斗與試管間的橡膠管僅有使液體順利下滴的作用
B.若實(shí)驗(yàn)中稀硫酸不足,可以拔下分液漏斗上方的橡皮塞添加
C.該測(cè)定還需要的數(shù)據(jù)是樣品質(zhì)量和此溫度、壓強(qiáng)下氫氣的密度
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),需冷卻至室溫并將量氣管緩緩下移至兩側(cè)液面相平再讀數(shù)
(5)拓展延伸
①某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙,如圖5所示,則:
a.溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2
b.固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
c.若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2
d.向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒(méi)有AgNO3和Cu(NO3)2
上述四種說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為_____
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
②利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)提取Cu,并得到ZnSO4溶液,主要流程如圖6,(已知:①反應(yīng)條件已略去;②2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O).
a.溶液A和固體C都含有_____兩種元素,過(guò)程Ⅱ、Ⅲ中的分離操作是_____.
b.請(qǐng)寫(xiě)出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行探究。具體操作為:加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用氧氣傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。
收集方法 | 向上排空氣法 | 排水法 | |||||
氧氣濃度% | 79.6 | 79.7 | 79.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 | |
氧氣平均濃度% | 79.7 | 89.7 |
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式:_____。
(2)用向上排空氣法收集氧氣時(shí),以_____為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn);用排水法收集氧氣時(shí),以觀察到_____為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。
(3)向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_____。
A 氧氣的密度與空氣的密度接近
B 加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右
C 當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)還有空氣
D 當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散
(4)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:_____法收集到的氧氣更純凈。實(shí)驗(yàn)中有些實(shí)驗(yàn)必須用排空氣法收集氧氣來(lái)進(jìn)行,請(qǐng)你舉例說(shuō)明。_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
A | B | C | D | |
實(shí)驗(yàn)裝置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測(cè)定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氧氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 量筒中的水: 通過(guò)水體積的變化得出氧氣體積 | 集氣瓶中的水: 冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水: 排出瓶?jī)?nèi)的空氣 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的溶解度曲線,判斷下列說(shuō)法中不正確的是
A. t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
B. t2℃時(shí),相等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中,所含溶質(zhì)質(zhì)量相等
C. 當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí),可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,提純甲物質(zhì)
D. t3℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)配成飽和溶液,需要的水質(zhì)量:甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象:
(1)可以服用小蘇打治療胃酸過(guò)多_____。
(2)鋁制品不易銹蝕_____。
(3)鐵桶不能盛放波爾多液_____。
(4)常用稀鹽酸除鐵銹_____。
(5)石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬_____。
(6)氫氣作為最理想的燃料_____。
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