【題目】下列關(guān)于分子、原子、離子的說法,不正確的是
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 B.原子失去電子就變成陽離子
C.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒 D.在化學反應(yīng)中原子不可以再分
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【題目】(1)下圖是KNO3、NaCl的溶解度曲線。
①t1℃時,KNO3的溶解度是 (9) g/100g水。
②t2℃時,將33gKNO3加入到 (10) g水中,完全溶解,且所得溶液恰好飽和。欲進一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),可進行的操作是 (11) 。
③KNO3溶液中含有少量NaCl時,可通過 (12) 的方法提純。
④對③剩余溶液和析出的晶體描述正確的是 (13) (填寫編號)。
Ⅰ.析出的晶體中只含有KNO3
Ⅱ.剩余溶液一定是KNO3飽和溶液
Ⅲ.剩余溶液中一定含KNO3和NaCl
Ⅳ.上述方法可以將兩者完全分離
(2)下圖中a、b代表不同壓強下氣體的溶解度曲線。
①對自來水加熱時,可觀察到一定量氣泡。由此可見,溫度升高,氣體的溶解度(14) (填“增大”或“減小”)。
②圖中曲線a對應(yīng)的氣壓為2個大氣壓,則曲線b對應(yīng)的氣壓 (15) 2個大氣壓(填編號)。
A.小于 B.大于 C.等于
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【題目】(9分)在實驗室制取了兩瓶常見的無色氣體,放置在實驗臺上,如圖所示。請回答下列問題:
(1)A氣體可能是 ,推斷的理由是 。B氣體可能是 (寫一種)。
(2)請設(shè)計實驗驗證所推斷的B氣體,完成實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(3)寫出實驗室制取B氣體的化學方程式 以及所需的儀器名稱 。
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【題目】人類生活離不開能量。下列能量由化學變化產(chǎn)生的是
A.水力發(fā)電產(chǎn)生的電能 B.液化石油氣燃燒放出熱量
C.電燈通電時發(fā)熱發(fā)光 D.太陽能熱水器工作時把冷水變熱水
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【題目】生活中常常會發(fā)生一些變化,下列變化中屬于化學變化的是
A.用果汁機把水果榨成果汁 B.菜刀生銹
C.給電熨斗通電產(chǎn)生了熱能 D.水變成了冰、雪、霜
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【題目】(8分)A、B、C、D、E、F都是初中化學常見的物質(zhì),A、C都是維系人類生命最重要的物質(zhì),B是用于光合作用和滅火的氣體,D可用于保護樹木,防止凍傷,并防止害蟲生卵,E中含有兩種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng);“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。)
(1)E的化學式 ; D的另外一種用途 。
(2)已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同,寫出反應(yīng)③的化學方程式 。
(3)D與F反應(yīng)生成白色沉淀,寫出該反應(yīng)的化學方程式 。
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【題目】(10分)有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)).現(xiàn)將一定量的石灰石樣品放入燒杯中,再將100g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應(yīng).實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g | 7 | 4 | 2 | M |
求:(1)上述表格中M的值為 。
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 。
(3)生成二氧化碳的總質(zhì)量.
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【題目】下列物質(zhì)的化學名稱與俗名或主要成分,對應(yīng)錯誤的是
A.汞——水銀 B.氧化鈣——熟石灰、消石灰
C.碳酸鈉——蘇打、純堿 D.氫氧化鈉——燒堿、火堿、苛性鈉
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【題目】(16分)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。
(1)寫出儀器a、b的名稱:a __________________ ,b __________________。
(2)用A裝置制取CO2的化學方程式為____________________________________。
(3)用B裝置制取O2的化學方程式為____________________________________,
B中試管口要略向下傾斜的原因是____________________________________;
收集一瓶氧氣,可選用的裝置是_________(填序號)。
(4)小虹將帶火星木條伸入收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,拿出木條,蓋好集氣瓶;過一會兒,再用帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條仍能復(fù)燃。重復(fù)多次操作后,木條不再復(fù)燃。 據(jù)此,小虹提出“用排空氣法收集氧氣時,把帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃即可證明瓶中氧氣裝滿的結(jié)論不可靠”。你是否同意她的說法?
請作出判斷,并簡要地說明理由。
答:____________________________________________________________________。
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