【題目】小文同學(xué)利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定某赤鐵礦石樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g樣品與足量CO充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為7.6g,下列說法正確的是( )
A.玻璃管中的固體由黑色逐漸變成紅色
B.實(shí)驗(yàn)中通入CO的質(zhì)量為4.2g
C.生成CO2的質(zhì)量為2.4g
D.鐵礦石樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%
【答案】D
【解析】實(shí)驗(yàn)過程中Fe2O3被還原為鐵粉,因此,玻璃管中的固體由紅色逐漸變成黑色,A錯(cuò);因樣品與足量CO充分反應(yīng),所以Fe2O3中O的質(zhì)量是10g-7.6g=2.4g,F(xiàn)e2O3的質(zhì)量為2.4g÷48/160=8g,故鐵礦石樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8g/10g×100%=80%,D正確;根據(jù)化學(xué)方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,利用Fe2O3的質(zhì)量可計(jì)算出參加反應(yīng)的CO和生成的CO2的質(zhì)量分別為4.2g和6.6g,由于一氧化碳有可燃性,為了防止一氧化碳和空氣的混合氣體遇熱發(fā)生爆炸,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通一段時(shí)間CO,以排除玻璃管內(nèi)的空氣,且實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通CO至裝置冷卻以防生成的鐵在高溫下再被氧化,因此實(shí)驗(yàn)中通入CO的質(zhì)量應(yīng)大于4.2g故B、C均錯(cuò).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低污染物排放,反應(yīng)的微觀示意圖如下:
①
②
(1)一個(gè)A分子是由 個(gè)原子構(gòu)成的;B的化學(xué)式為 。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
(3)上述反應(yīng)中,一定發(fā)生改變的是 (填字母序號(hào))。
A.元素種類 B.分子種類 C.原子種類
(4)E和B的組成元素相同,E能與水反應(yīng)而B不能,請(qǐng)從微觀角度解釋其化學(xué)性質(zhì)不同的原因: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究.室溫時(shí),將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖.觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146mL).當(dāng)裝置溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零).記錄的反應(yīng)起始和結(jié)束量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表.
序號(hào) | 樣品 | 量筒起始讀數(shù)/mL | 量筒最終讀數(shù)/mL | 所需時(shí)間/min |
① | 1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 70 | 約120 |
② | 1g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 70 | 約70 |
③ | - | - | - |
(1)實(shí)驗(yàn)①和②說明NaCl可以________(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率.
(2)實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升,說明鐵銹蝕的過程是________(填“放熱”或“吸熱”)過程.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)主要成分的化學(xué)式是________.
(4)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響,請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)③的樣品組成.
(5)該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________%(保留3位有效數(shù)字).
(6)現(xiàn)僅提供:量筒、大燒杯、玻璃棒、水、濾紙包(內(nèi)含1g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl),請(qǐng)你幫助小明再設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案,在下圖框中畫出實(shí)驗(yàn)裝置示意圖即可(注明濾紙包的位置).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。下圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,其中相同的球代表同種原子。
根據(jù)以上微觀示意圖回答下列問題:
(1)A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填字母)。
(2)計(jì)算48gA中碳元素的質(zhì)量 g。
(3)若有n個(gè)A分子參加反應(yīng),則生成物中的碳原子總數(shù)為 個(gè)。
(4)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”.我國(guó)科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合價(jià)是
A.+2 B.+4 C.+6 D.﹣2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】世界由豐富多彩的物質(zhì)組成,物質(zhì)是由微小的粒子構(gòu)成的.現(xiàn)有氯化鈉、鐵絲、一氧化碳三種物質(zhì),其中由分子構(gòu)成的是(填化學(xué)式,下同) ,由離子構(gòu)成的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.酚酞遇到氫氧化銅變成紅色 B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
C.石蕊試液遇氨氣變紅色 D.升高飽和石灰水的溫度,溶液會(huì)變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,有下列儀器,其中一定需要的是
①試管 ②燒杯 ③玻璃棒 ④長(zhǎng)頸漏斗 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥酒精燈
A.①④ B.②③④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】明明在復(fù)習(xí)酸堿鹽的性質(zhì)時(shí),歸納出鹽酸的五條性質(zhì)(如下圖,連線表示物質(zhì)相互可以反應(yīng))
(1)為了驗(yàn)證性質(zhì)①,明明將紫色石蕊試液滴加到鹽酸中,溶液變成 色;
(2)圖中A所代表的物質(zhì)類別是 ;
(3)若某金屬單質(zhì)能與鹽酸反應(yīng),則要求該金屬在金屬活動(dòng)性順序表中位于 ;
(4)生活中我們可以利用鹽酸進(jìn)行除銹,是利用圖中條化學(xué)性質(zhì)(填連線上的編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(5)請(qǐng)寫出符合發(fā)生⑤反應(yīng)的一種鹽的化學(xué)式 。
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