【題目】用化學(xué)用語填空
（1）兩個(gè)氨氣分子
（2）硫酸鉀中的陰離子
（3）硝酸鈣中鈣元素的化合價(jià)
（4）空氣成份中可用于填充探空氣球的物質(zhì)是
（5）地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)

【答案】
（1）2NH3
（2）SO42﹣
（3） （NO3）2
（4）He
（5）O2 （或O3）
【解析】解：（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個(gè)氨氣分子可表示為：2NH3 ． （2）硫酸鉀中的陰離子是硫酸根離子，其離子符號(hào)為：SO42﹣ ． （3）由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故硝酸鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)可表示為： （NO3）2 ． （4）氦氣化學(xué)性質(zhì)很不活潑，且密度小，空氣成分中可用于填充探空氣球的物質(zhì)是氦氣，其化學(xué)式為He．（5）地殼中含量最多的元素（氧元素）組成的單質(zhì)是氧氣（或臭氧），其化學(xué)式為：O2 （或O3）．故答案為：（1）2NH3；（2）SO42﹣；（3） （NO3）2；（4）He；（5）O2 （或O3）
（1）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．（2）硫酸鉀中的陰離子是硫酸根離子．（3）化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．（4）氦氣化學(xué)性質(zhì)很不活潑，且密度小，空氣成份中可用于填充探空氣球的物質(zhì)是氦氣．（5）地殼中含量最多的元素（氧元素）組成的單質(zhì)是氧氣，寫出其化學(xué)式即可．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途，利用了物理性質(zhì)的是(　　)

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【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀（白色固體）和二氧化錳混合物的方法，現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，一份中混入少量的二氧化錳（b曲線），分別同時(shí)加熱，放出氧氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系圖象正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】閱讀材料，回答問題：
材料1：通常狀況下，二氧化碳是一種：①無色無味的氣體，密度比空氣大，能溶于水；②不能燃燒，也不支持燃燒；③可用于滅火，制汽水、制純堿等．
材料2：④近幾十年來，由于人類消耗的能源急劇增加，森林遭到破壞，大氣中的二氧化碳的含量不斷上升，全球溫室效應(yīng)加劇，導(dǎo)致冰川融化、海平面升高，淹沒部分部分沿海城市，以及使土地沙漠化、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等．請(qǐng)總結(jié)二氧化碳的有關(guān)知識(shí)：
（1）物理性質(zhì)（填序號(hào)）： ．
（2）化學(xué)性質(zhì)（填序號(hào)）： ．
（3）用途（填序號(hào)）： ．
（4）從上述材料中可見二氧化碳對(duì)人類有利有弊，請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說出其利與弊．
（5）為減少溫室氣體二氧化碳的排放，可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化．如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題．

反應(yīng)前

反應(yīng)后

A

B

C

D

①物質(zhì)C是由構(gòu)成（填“分子”、“原子”或“離子”）．
②以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是（填字母序號(hào)）．
③該反應(yīng)中的文字表達(dá)式為 ．

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【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：

（1）請(qǐng)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①；② ．
（2）A、E裝置組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，請(qǐng)寫出一個(gè)利用此套裝置愛制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式 ， 選擇E裝置收集氧氣的理由是 ． 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈，其目的是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室利用分解過氧化氫制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ．

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A.
熄滅酒精燈
B.
傾倒液體
C.
過濾操作
D.
聞藥品氣味

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（1）圖I是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ， 此實(shí)驗(yàn)說明分子 ． 但是在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ，并進(jìn)行如下操作：
a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
（2）【分析討論】
①E試管放有酚酞溶液的目的是 ．
②改進(jìn)后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
③由此又可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：

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