【題目】在點(diǎn)燃條件下進(jìn)行的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)如下圖所示，根據(jù)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象及原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題：

（1）這三個(gè)實(shí)驗(yàn)有多個(gè)共同的特點(diǎn)：

①都是與氧氣發(fā)生反應(yīng)；

②都屬于_____________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）；

③______________________。

（2）甲實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是__________，同時(shí)放出熱量，符號(hào)表達(dá)式是____________。丙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是____________，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________。該實(shí)驗(yàn)集氣瓶底要預(yù)先放少量水或沙子，目的是_________。

【答案】化合 都放熱等 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱 S+O2SO2； 劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱 Fe+O2Fe3O4 防止高溫生成物濺落使瓶底炸裂

【解析】

（1）②硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并生成有刺激性氣味，生成二氧化硫；磷在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)光放熱，生成白煙，生成五氧化二磷；鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵，放出熱量，都是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，故都是化合反應(yīng)；③硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并生成有刺激性氣味，放出熱量；磷在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)光放熱，生成白煙；鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵，放出熱量，故都放出熱量；
（2）硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并生成有刺激性氣味，放出熱量；故現(xiàn)象為：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并生成有刺激性氣味；符號(hào)表達(dá)式是：S+O2SO2；鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量；反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：Fe+O2 Fe3O4，該實(shí)驗(yàn)集氣瓶底要預(yù)先放少量水或沙子，目的是防止高溫生成物濺落使瓶底炸裂。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了研究影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素，如下圖所示，玻璃管左、右兩端分別放有脫脂棉，注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水。濃氨水揮發(fā)出來(lái)的氨氣（NH3）和濃鹽酸揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體（HCl）能發(fā)生反應(yīng)生成白色的氯化銨固體。兩個(gè)注射器同時(shí)向脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體，過(guò)一會(huì)，先在A處產(chǎn)生大量白煙，然后白煙逐漸充滿整個(gè)試管。

根據(jù)現(xiàn)象回答問(wèn)題：

（1）A處形成白煙是因?yàn)榉肿釉?/span>___________________________;

（2）有同學(xué)認(rèn)為先在A處產(chǎn)生白煙是因?yàn)槁然瘹浞肿颖劝睔夥肿舆\(yùn)動(dòng)速度__________，已知一個(gè)氯化氫分子的質(zhì)量要大于一個(gè)氨氣分子的質(zhì)量，所以可以說(shuō)分子的運(yùn)動(dòng)速度與其質(zhì)量成__________比。（填正或反）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．

（1）請(qǐng)指出右圖中所用儀器的名稱(chēng)：

a____，b____，c___, d____。

（2）他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你為他們指出來(lái)：

①____，②____，③_____，④_____。

（3）用這種方法收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡___再開(kāi)始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)____（填“正放”或“倒放”）在桌上．寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式________________。反應(yīng)基本類(lèi)型為_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】香煙的煙霧中含有4000多種化學(xué)物質(zhì)，其中大多數(shù)是有害物質(zhì)，而危窨較大的物質(zhì)是一氧化碳、尼古丁(化學(xué)式為C10H14N2)、焦油和重金屬鹽。下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是

A．尼古丁是由三種元素組成的混合物

B．尼古丁中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為10：14：2

C．尼古丁由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成

D．尼古丁中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和少量二氧化錳混合物制取氧氣：________，其中二氧化錳的作用是________。

（2）加熱堿式碳酸銅固體：________，固體的顏色變化為________。

（3）碳酸氫銨常溫下易分解：________，該反應(yīng)屬于________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。

（4）鎂條在空氣中燃燒，________，燃燒的鎂條應(yīng)用________夾持置于石棉網(wǎng)上。

（5）盛放石灰水的試劑瓶上會(huì)形成一層白膜：________，該白膜最方便的除去方法是先加入________浸泡再用清水沖洗。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀，向甲中加入適量的二氧化錳，對(duì)兩份加熱至不再產(chǎn)生氣體，下列圖象正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來(lái)制取氧氣：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a______, b_____。

（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是____________（填序號(hào)），其中二氧化錳起_______作用；發(fā)生反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式為_____________

（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式為_________

（4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是______________，圖F實(shí)驗(yàn)的目的是_____________________________。

(2)要制取并收集較干燥的氧氣，所選用的裝置是__________(填字母序號(hào))

(3)用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____________________________________。

(4)用下圖所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從 _______(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】N(NO2)3分子是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計(jì)算：

（1）一個(gè)N(NO2)3分子中含有_________個(gè)原子

（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是__________。（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）

（3）N(NO2)3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。（精確到0.1％)。

（4）76g N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量為 __________。

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