在實(shí)驗(yàn)室中，同學(xué)們用如圖裝置制取純凈的CO2，下列說法不正確的是（　�。�
[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
 
A．①中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3固體代替
B．③中沒有白色沉淀產(chǎn)生，說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體
C．④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O
D．將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口，可以檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2
A
A、用碳酸鈉代替碳酸鈣會(huì)使得生成二氧化碳的速率太快不利于氣體的收集，所以不能用Na2CO3固體代替；
B、氯化氫能和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀，所以③中沒有白色沉淀產(chǎn)生，說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體；
C、濃硫酸具有吸水性，所以④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O；
D、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，所以可用燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口，可以檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用下列三種方法制備氣體：
 
（1）儀器a的名稱                    
（2）寫出裝置（Ⅱ）中反應(yīng)的化學(xué)方程式                             ；和裝置（Ⅰ）比較，用裝置（Ⅱ）制取和收集氧氣除了節(jié)能、環(huán)保、安全、操作簡單等優(yōu)點(diǎn)以外還有：            ；裝置（Ⅲ）和裝置（Ⅱ）的發(fā)生裝置比較的優(yōu)點(diǎn)是                。
（3）學(xué)生改用裝置（Ⅲ）作為過氧化氫溶液制氧氣的發(fā)生裝置，卻沒有此優(yōu)點(diǎn)，原因是                  。請(qǐng)你寫出一種實(shí)驗(yàn)室用裝置（Ⅲ）制取氣體的化學(xué)方程式                                     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

(7分)下列是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)或操作，回答下列問題：
A．量筒讀數(shù)B．過濾C．木炭還原氧化銅D．鐵絲在氧氣中燃燒
（1）A實(shí)驗(yàn)中讀出液體的體積是       mL。
（2） B實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是                 。
（3）C實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：                                               。
（4）D實(shí)驗(yàn)中把鐵絲盤成螺旋狀的目的是                                       ，
鐵絲燃燒的化學(xué)方程式                                                   。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面是某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中與事實(shí)不相符的是
A．在氨水中滴加幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色
B．在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，生成藍(lán)色沉淀
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D．盛有0.5 g碳酸鈉和0.5 g碳酸氫鈉兩支試管里，分別加入2 mL相同濃度的鹽酸，碳酸鈉反應(yīng)劇烈

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是 （      ）
A．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體
B．空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)中（教材中實(shí)驗(yàn)），可以將紅磷換成木炭（其他不變）
C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物
D．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（9分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）寫出指定儀器的名稱：①_________________；②_________________；
（2）寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式_________________；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是__________________________________；
（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔氣體（C2H2）并生成了氫氧化鈣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的反應(yīng)裝置是________（填字母）；如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）端管口通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B．魚、蝦等能在水中生存．是由于氧氣易溶于水
C．氧氣具有可燃性
D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示過氧化氫（H2O2）在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣，下列現(xiàn)象正確的是（　　）
A．氣球脹大，紅墨水左移B．氣球縮小，紅墨水右移
C．氣球脹大，紅墨水右移D．氣球縮小，紅墨水左移

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10分）根據(jù)如下圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
（1）寫出圖中儀器①的名稱                 ；
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                           ；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      ，要寫出反的化學(xué)方程式：                ；
（4）實(shí)驗(yàn)室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣，則E中應(yīng)盛放的試劑是            ；
（5）實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣，當(dāng)                   時(shí)開始收集。

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