【題目】請(qǐng)用相關(guān)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1) 如圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容,根據(jù)內(nèi)容回答下列問(wèn)題:
該保健品中“鈣、鎂、鋅、錳”等是指 _____ (填“原子”、 “分子“或“元素”)。兒童每日要攝取足夠的鈣,才能有效預(yù)防_____(填序號(hào))。
A 貧血癥
B 佝僂病
C 甲狀腺腫大
D 夜盲癥
(2) 2020年春節(jié),我國(guó)武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒肺炎,為了防止病毒傳染,要求我們到人流密集的地方戴口罩。下圖是醫(yī)務(wù)人員高級(jí)別口罩“N95”醫(yī)用口罩,它是口罩中的代表,對(duì)于微顆粒、病毒、細(xì)菌______ (填 “過(guò)濾”或“吸附”)效率大于95%,可以預(yù)防新型冠狀病毒肺炎。
(3)去年澳大利亞發(fā)生特大森林火災(zāi),下列關(guān)于森林滅火的方法,說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。
A 清除可燃物,開(kāi)辟防火帶 B 降低可燃物的著火點(diǎn)來(lái)滅火
C 用水來(lái)滅火 D 用沙土滅火
(4)下列凈化水的過(guò)程中,說(shuō)法正確的是______(填字母)。
A 活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì) B 加肥皂水可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C 過(guò)濾的目的是降低水的硬度 D 凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾
(5)我國(guó)首次成功著陸月球背面的“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器使用了多種材料。
①探測(cè)器上的五星紅旗含有一種聚酰亞胺的有機(jī)高分子材料。該材料屬于______(“金屬”或“合成”)材料。
②探測(cè)器廣泛使用了Al、Fe、 Cu等金屬,利用它們完成如下實(shí)驗(yàn):
A.將未打磨的鋁片放入FeSO4溶液中,沒(méi)有明顯現(xiàn)象
B.將打磨過(guò)的鋁片放入FeSO4溶液中,鋁片表面有明顯變化
實(shí)驗(yàn)A中無(wú)現(xiàn)象是因?yàn)殇X片表面有一層致密的______(填化學(xué)式) 薄膜。實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
【答案】元素 B 過(guò)濾 B AD 合成 Al2O3 2A1+3FeSO4=Al2(SO4)3+3Fe
【解析】
(1)“鈣、鎂、鋅、錳”等是指元素。兒童每日要攝取足夠的鈣,能有效預(yù)防佝僂病,故填:元素;B。
(2)口罩能過(guò)濾微顆粒、病毒、細(xì)菌,故填:過(guò)濾。
(3)A 、清除可燃物,開(kāi)辟防火帶 ,正確。
B 、不能降低可燃物的著火點(diǎn)來(lái)滅火,能降低可燃物溫度,不能降低著火點(diǎn),B錯(cuò)。
C、用水來(lái)滅火 ,降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下,正確。
D、用沙土滅火,沙土可隔絕氧氣進(jìn)而滅火,正確。
故選:B。
(4)A 、活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì),A正確。
B、加肥皂水可以鑒別硬水和軟水,煮沸可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水,B錯(cuò)誤。
C、過(guò)濾的目的是去除難溶性雜質(zhì),C錯(cuò)誤。
D、凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾,D正確。
故選:AD。
(5)①機(jī)高分子材料屬于合成材料,故填:合成。
②鋁和硫酸亞鐵生成硫酸鋁和鐵,化學(xué)方程式為2A1+3FeSO4=Al2(SO4)3+3Fe,未打磨的鋁因?yàn)楸砻嬗幸粚又旅艿难趸?/span>Al2O3阻止鋁和硫酸亞鐵的反應(yīng),故剛開(kāi)始沒(méi)有現(xiàn)象,故填:Al2O3;2A1+3FeSO4=Al2(SO4)3+3Fe。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有以下常用裝置。
(1)用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____
(2)若要用過(guò)氧化氫溶液制取并收集平穩(wěn)干燥的氧氣流,請(qǐng)寫(xiě)出正確裝置的導(dǎo)管連接順序___(填導(dǎo)管口的序號(hào))。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)用C裝置制取氧化物氣體的化學(xué)方程式:___
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。請(qǐng)你用適當(dāng)化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____________;
(2)2個(gè)硫酸根離子 _______;
(3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)__________;
(4)2個(gè)亞鐵離子____________
(5)氖氣___; 兩個(gè)氫氧根離子_______;氯化鈉中的陰離子______;4個(gè)二氧化硫分子 ____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,學(xué)了化學(xué)后他梳理了以下知識(shí):
①加熱煮沸可以降低開(kāi)水的硬度;
②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該粒子一定是氖原子;
③為探究碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性,將它進(jìn)行點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn);
④進(jìn)入溶洞先要做燈火試驗(yàn),因?yàn)槎趸季哂卸拘裕?/span>
⑤為觀察金屬鎂的顏色,用砂紙打磨鎂條;
⑥滴瓶上的滴管使用過(guò)后不需清洗,直接放回原瓶。
其中正確的是( )
A.①③⑤⑥B.②③④⑤C.①⑤⑥D.①④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)安全與成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A. 檢查氣密性B. 測(cè)定溶液的pH
C. 過(guò)濾D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有Mg、C、O2、CO2、Cu(OH)2、H2SO4、Na2CO3、Ca(OH)2 8種物質(zhì),選用這8種物質(zhì)作反應(yīng)物,按下列要求寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式.
(1)吸熱的化合反應(yīng):__;
(2)放熱的置換反應(yīng):__;
(3)需要加熱的分解反應(yīng):__;
(4)有堿生成的復(fù)分解反應(yīng):__.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)在溫度為_____℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)甲、乙兩物質(zhì)中,通過(guò)升溫的方法能將接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖?/span>_____;
(3)t2℃時(shí),將8g甲物質(zhì)投入到10g水中,充分溶解后得到甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(4)用一定的方法將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說(shuō)法正確的是_____。
A溶劑的質(zhì)量可能不變 B溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
C溶液的質(zhì)量一定不變 D溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行研究,以下是他們探究的主要過(guò)程:
(假設(shè))H2O2生成O2的快慢與催化劑種類(lèi)有關(guān)
(實(shí)驗(yàn)方案)常溫下,在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO2和紅磚粉,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時(shí)間.
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱(chēng)是:_____,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是:_____.
(實(shí)驗(yàn)記錄)
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 6% H2O2 | 6% H2O2 |
催化劑 | 1g紅磚粉 | 1g MnO2 |
時(shí)間 | 152s | 35s |
(結(jié)論)該探究過(guò)程得出的結(jié)論是_____.
(反思)H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2或紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的_____和_____是否改變.
H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究.(只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)
(假設(shè))_____.
(實(shí)驗(yàn)方案)_____.
你若還能提出新的合理的假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案。
(假設(shè))_____.
(實(shí)驗(yàn)方案)_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),甲、乙、丙、丁分別為Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一種。
(1)寫(xiě)出乙和丙的化學(xué)式:乙_________,丙__________。
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
甲和乙:________________________________
丙和。_________________________________
(3)圖中反應(yīng)①屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_________反應(yīng),又稱(chēng)為_________反應(yīng)。
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