【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）地殼中含量最多的元素所形成的單質(zhì)和鐵在點燃的條件下反應(yīng)______________。

（2）請寫出焦炭(C)和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳的化學(xué)方程式______________。

（3）二氧化碳和水在光照的作用下反應(yīng)生成氧氣和葡萄糖(C6H12O6)______________。

（4）能使如圖裝置中的氣球膨脹的分解反應(yīng)______________。

【答案】3Fe + 2O2Fe3O4 3C+ 2Fe2O34Fe + 3CO2↑ 6CO2 + 6H2OC6H12O6+6O2 2H2O2 2H2O+ O2↑

【解析】

（1）地殼中含量最多的元素所形成的單質(zhì)是氧氣，和鐵在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe + 2O2Fe3O4；

（2）出焦炭(C)和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳的化學(xué)方程式為：3C+ 2Fe2O34Fe + 3CO2↑；

（3）二氧化碳和水在光照的作用下反應(yīng)生成氧氣和葡萄糖(C6H12O6)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6CO2 + 6H2OC6H12O6+6O2；

（4）能使如圖裝置中的氣球膨脹，則說明反應(yīng)中有氣體生成，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，屬于分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+ O2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是教材中關(guān)于水的一些實驗，根據(jù)所學(xué)水的知識回答下列問題:

A.水的沸騰

B.水的電解

C.水的凈化

（1）對于實驗A中水的沸騰，下列說法正確的是_____（填字母）。

A 水分子之間間隔不變 B 水分子的運動速率加快

C 水分子保持不變 D 保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原子

（2）實驗B水的電解中試管b得到的氣體是_____（填名稱）。

（3）實驗C中凈化水時，小卵石和石英砂的作用是_____。

（4）水是一種重要的化工原料。氯堿工業(yè)通過電解飽和氯化鈉溶液的方法制取燒堿（NaOH），其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電的條件下生成氫氧化鈉、氫氣、氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青竹湖初三化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行了一系列實驗。操作步驟如下：（已知：CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3）

Ⅰ檢查裝置氣密性：向乙瓶中加水至浸沒下端導(dǎo)管口，關(guān)閉K1，打開K2、K3，用熱毛巾捂住甲瓶外壁，若觀察到_____________________的現(xiàn)象，說明裝置左側(cè)裝置氣密性良好；用同樣的方法可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性。

Ⅱ向甲瓶中加入足量石灰石（雜質(zhì)不參與反應(yīng)且不溶于水），向乙瓶中加入碳酸鈉溶液，連接裝置。

Ⅲ打開K1，關(guān)閉K2、K3，用注射器向甲瓶中注入適量稀鹽酸，直至液面浸沒下端導(dǎo)管口。

Ⅳ通過K1上方導(dǎo)管收集氣體（收集裝置已略去）。

Ⅴ當(dāng)甲瓶中稀鹽酸全部反應(yīng)完后，打開K2、K3，通過K1上方導(dǎo)管將步驟Ⅳ中收集的氣體壓入甲瓶中，可以觀察到_______________________（填實驗現(xiàn)象）。

依據(jù)上述實驗回答下列問題：

（1）甲瓶中產(chǎn)生的氣體是________；

（2）反應(yīng)結(jié)束后，乙瓶中溶液一定含有的溶質(zhì)是________，還有別的溶質(zhì)嗎？小組同學(xué)對此有如下猜想：猜想一：沒有別的溶質(zhì)；猜想二：還有CaCl2；猜想三：還有Na2CO3；猜想四：還有CaCl2和Na2CO3。通過理論分析，其中猜想________肯定不成立。為證明其余三個猜想究竟哪種猜想正確，小湘同學(xué)設(shè)計了一個正確的實驗方案如下：取乙瓶中的溶液兩份于A、B兩支試管中，向A試管中滴加X試劑，向B試管中滴加Y試劑。這樣，小湘同學(xué)就可以根據(jù)A、B試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象來判斷三個猜想中到底誰成立。你覺得小湘同學(xué)所用的X、Y試劑可能是_______________（填字母）

AX為稀鹽酸、Y為Na2CO3溶液 BX為Ba(OH)2溶液，Y為Na2CO3溶液

CX為AgNO3溶液、Y為稀硝酸 DX為CO2、Y為稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時O2和CO含量的變化，測定結(jié)果如圖所示，下列推理正確的是

A. 蠟燭由碳、氫元素組成

B. 蠟燭發(fā)生了不充分燃燒

C. 曲線①表示CO含量的變化

D. 蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣耗盡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“何以解憂，唯有杜康”就是對我省杜康酒的贊美。“酒越陳越香醇”是指酒在存放過程中可生成有香味的乙酸乙酯（C4H8O2），下列有關(guān)乙酸乙酯的說法正確的是（　�。�

A. 乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為（12×4+1×8+16×2）g

B. 乙酸乙酯由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

C. 生成乙酸乙酯的過程中原子的種類、數(shù)目均未發(fā)生改變

D. 乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年5月9日，中國科學(xué)院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱，其中一種元素在元囊周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素的說法正確的是

A.元素符號為MC .B.核內(nèi)有115個質(zhì)子

C.是非金屬元素D.相對原子質(zhì)量為403

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)用儀器名稱填空:

用作攪拌、過濾和引流的是_________；用作反應(yīng)容器的有________；和______；

用于量取一定體積液體的儀器有膠頭滴管和_______；用作熱源的儀器_______，向此儀器中添加酒精，用到的儀器是__________。

(2)根據(jù)如圖實驗內(nèi)容回答問題:

A熄滅酒精燈 B加入固體粉末 C稱量固體氯化鈉 D向試管中加入塊狀固體

①如圖A所示，熄滅酒精燈的正確操作是_________________________。

②B圖中向試管中加入粉末狀固體時,先將試管__________，用長柄鑰匙或紙槽送至試管底部，再慢慢豎立起來。原因是避免藥品粘在__________________上。

③C實驗中的錯誤是_________________________，該圖稱取氯化物的實際質(zhì)量為___g。

④D圖的實驗操作可能引起的不良后果是____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．①用化學(xué)用語填空：2 個亞鐵離子_____；硝酸銨_____； 若用●表示氧原子，用○表示氫原子。則○○表示_____，○○ 表示_____，表示_____。

②Mg2+中“2”表示的意義_____。

Ⅱ．如圖 1 為某同學(xué)進(jìn)行電解水實驗的裝置圖，據(jù)此回答。

（1）圖中 A 端為電源的_____（填“正”或“負(fù)”）極。

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，C、D 試管中收集到的氣體的體積比約為_____。

（3）上述實驗可以得出：水是由組成的_____。

（4）在水的電解實驗中，在變化前后沒有改變的微粒是_____。

（5）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如圖 2 所示：

步驟①對應(yīng)的作用是_____，步驟③對應(yīng)的作用是_____，該過程自來水廠常用氯氣代替，請標(biāo)出氯氣中氯元素的化合價_____。

（6）保護(hù)水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任。下列做法有利于防止水資源污染的是_____。

A 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥

B 不用含磷洗衣粉

C 工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放

D 將海水淡化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是 （ ）

A.碘的相對原子質(zhì)量為126.9g，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

B.碘原子核外共有53個電子，碘在周期表中位于第七周期

C.根據(jù)碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖可推測碘元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似

D.碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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