【題目】2017年5月9日，中國(guó)科學(xué)院發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)及118號(hào)四種元素的中文名稱，其中一種元素在元囊周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素的說法正確的是

A.元素符號(hào)為MC .B.核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子

C.是非金屬元素D.相對(duì)原子質(zhì)量為403

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，元素符號(hào)為Mc，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為115，表示原子序數(shù)為115；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子，故選項(xiàng)說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為288，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思考方法，以下四個(gè)類推結(jié)果正確的是

A.氧化反應(yīng)都會(huì)放出熱量，所以放出熱量的變化都是氧化反應(yīng)

B.化學(xué)變化生成了新物質(zhì)，所以初中階段有新物質(zhì)生成的變化都是化學(xué)變化

C.離子是帶電的原子或原子團(tuán)，則帶電的粒子都是離子

D.分解反應(yīng)生成了多種物質(zhì)，因此只要生成了兩種或兩種以上物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)就應(yīng)該是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤是重要的化石燃料之一，如圖是煤的精煉和綜合利用的流程圖。

查閱資料得：乙烯化學(xué)式為C2H4。

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________________，反應(yīng)類型為________________。

（2）“脫硫”的目的是減少二氧化硫的排放，二氧化硫?qū)Νh(huán)境的影響主要是_____（填序號(hào)）。

A臭氧層空洞 B沙塵暴 C霧霾 D酸雨

（3）脫硫時(shí)生成石膏（CaSO42H2O），發(fā)生的總反應(yīng)為：2CaCO3+2SO2+O2+4H2O═2CaSO42H2O+2X，則X的化學(xué)式為_______，操作a的名稱是_____。

（4）溴乙烷（CH3CH2Br）在一定條件下能脫去溴化氫（HBr）分子，同時(shí)生成乙烯（C2H4），該反應(yīng)在有機(jī)化學(xué)中稱為消去反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH3CH2BrC2H4+HBr。反應(yīng)③也屬于消去反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用以下三組裝置探究燃燒的條件

（1）如圖1所示，實(shí)驗(yàn)中___________對(duì)比說明燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

A 水中的白磷B 銅片上的白磷C銅片上的紅磷

（2）如圖2所示，將液體a滴入集氣瓶中并與固體b接觸，整個(gè)實(shí)驗(yàn)中可觀察到試管中的現(xiàn)象是_________，集氣瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（3）已知過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成氧氣和碳酸鈉。如圖3所示，在空氣中放置時(shí)，兩團(tuán)棉花均不燃燒；若將足量二氧化碳倒入燒杯時(shí)，可以觀察到的現(xiàn)象有：①____________；②粘有過氧化鈉的棉花燃燒；③未粘有過氧化鈉的棉花不燃燒．通過上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比分析，寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因 ________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）地殼中含量最多的元素所形成的單質(zhì)和鐵在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)______________。

（2）請(qǐng)寫出焦炭(C)和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳的化學(xué)方程式______________。

（3）二氧化碳和水在光照的作用下反應(yīng)生成氧氣和葡萄糖(C6H12O6)______________。

（4）能使如圖裝置中的氣球膨脹的分解反應(yīng)______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

請(qǐng)回答以下問題：

（1）每個(gè)b分子是由_____________________構(gòu)成的；

（2）在物質(zhì)a中，氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_________________；

（3）該反應(yīng)涉及到的4種物質(zhì)中，屬于化合物的是_____________（填圖中字母）。

（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分混合反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 丁一定是化合物

B. 生成的甲，丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1

C. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑

D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定是生成甲和丙的質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)高錳酸鉀的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。

Ⅰ.不穩(wěn)定性

（1）KMnO4 受熱分解的化學(xué)方程式為_____，16 gKMnO4 產(chǎn)生 O2 的質(zhì)量為_____g（列式并計(jì)算出結(jié)果）

（2）將制得的氧氣做如下實(shí)驗(yàn)：在染著的酒精燈上抖落鐵粉，觀察打擊火星四射，如圖所示。鐵絲在空氣中不能燃燒，鐵粉卻能在空氣燃燒，由此說明_____。鐵燃燒的化學(xué)方程式為_____。如圖所示木炭遇 O2 燃燒時(shí)，現(xiàn)象為_____。

Ⅱ.腐蝕性

（查閱資料）KMnO4 溶液呈中性，有腐蝕性。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn) 1：將新鮮雞皮在不同濃度的 KMnO4 溶液中浸泡相同時(shí)間，現(xiàn)象如下表。

KMnO4 溶液濃度

0.002%

0.01%

0.1%

1%

雞皮的變化

無明顯變化

邊緣部分變?yōu)樽攸S色

全部變?yōu)樽厣?/span>

全部變?yōu)楹谏?/span>

實(shí)驗(yàn) 2：將銅片分別浸泡在 4 種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)如下表。

編號(hào)

①

②

③

④

實(shí)驗(yàn)

25mL0.1 KMnO4

溶液

25mL0.1%KMnO4

溶液＋10 滴濃硫酸

25mL 蒸餾水＋

10 滴濃硫酸

25 mL 1% KMnO4

溶液＋10 滴濃硫酸

實(shí)驗(yàn)前

0.54

0.54

0.54

0.54

18 小時(shí)后

0.54

0.52

0.54

0.43

（解釋與結(jié)論）

（3）實(shí)驗(yàn) 1 的目的是_____。

（4）實(shí)驗(yàn) 2 中，通過對(duì)比②和④，得出的結(jié)論是_____。

（5）實(shí)驗(yàn) 2 中，欲得出“KMnO4 和硫酸共同作用對(duì)銅才有腐蝕性”的結(jié)論，需要對(duì)比_____（填編號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然氣作為清潔能源已成為我國(guó)現(xiàn)代化城市的首選燃料，LNG船是低溫運(yùn)輸天然氣的專用船舶，被喻為世界造船“皇冠上的明珠”。某興趣小組的同學(xué)圍繞著船舶使用的金屬材料進(jìn)行了研究。

（1）在焊接不銹鋼管道時(shí)，通常要使用氬氣作保護(hù)氣，這是因?yàn)闅鍤獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_________。

（2）金屬在海水中易生銹腐蝕（鐵生銹會(huì)得到紅棕色的固體）。造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，通常在輪船外殼鑲嵌另外一種金屬。利用該金屬與鐵的活動(dòng)性的不同，保護(hù)鐵不易被腐蝕。

（研究課題1）一般情況下，兩種活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí)，哪種金屬先被腐蝕呢？

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1）將打磨后的金屬片進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，

放置一段時(shí)間后將觀察到的現(xiàn)象及分析填入下表：

現(xiàn)象

分析

甲中：鋁片表面出現(xiàn)灰白色物質(zhì)，鐵片表面幾乎沒有明顯現(xiàn)象。

鋁與鐵在潮濕的環(huán)境中接觸，鋁首先被腐蝕。

乙中：鐵片表面出現(xiàn)___________，銅片表面幾乎沒有明顯現(xiàn)象。

鐵與銅在潮濕的環(huán)境中接觸，鐵首先被腐蝕。

（得出結(jié)論）一般情況下，兩種活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí)，活動(dòng)性較___________（填“強(qiáng)”或“弱”）的金屬首先被腐蝕。

（知識(shí)應(yīng)用）造船工業(yè)為避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是_____（填編號(hào)）

A 銀塊 B 銅塊 C 錫塊 D 鋅塊

（3）LNG船還使用了大量的鋅銅合金。

（研究課題2）測(cè)定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2）進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

①圖中量氣管和水準(zhǔn)管可用來測(cè)量氣體體積，為準(zhǔn)確測(cè)量氫氣的體積，在讀取量氣管中液面讀數(shù)的過程中，應(yīng)注意________（填字母）。

A 讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處相平

B 讀數(shù)前應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管，待兩管液面相平再讀數(shù)

C 保持水準(zhǔn)管靜止，待水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí)再讀數(shù)

②實(shí)驗(yàn)前，將已經(jīng)打磨過的塊狀鋅銅合金加工成碎屑，其目的是：________。

③實(shí)驗(yàn)操作步驟：檢查氣密性，將藥品和水裝入各儀器中，連接好裝置后，再次檢查裝置的氣密性，記錄量氣管的液面位置為5mL，由A向B滴加足量試劑，待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄量氣管的液面位置為85mL；將B中剩余固體過濾，洗滌，干燥，用電子天平稱其質(zhì)量為0.416克。

（數(shù)據(jù)處理）該實(shí)驗(yàn)條件下，氫氣的密度是0.09gL-1。根據(jù)上述的數(shù)據(jù)計(jì)算鋅銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）

（誤差分析）如果操作規(guī)范，計(jì)算正確，但通過本方案測(cè)出的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算值總是低于真實(shí)值，其主要原因是：____________。

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