【題目】按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)硫在空氣(氧氣)中燃燒:_____________

(2)磷在空氣(氧氣)中燃燒:_____________

(3)高溫下用碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳:_________

(4)金屬鎂著火不能用二氧化碳滅火,因?yàn)殒V能在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________

【答案】S+O2SO2 4P+5O22P2O5 C+2CuO2Cu+CO2 2Mg+CO22MgO+C

【解析】

(1)硫在空氣(氧氣)中燃燒生成二氧化硫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2SO2;

(2)磷在空氣(氧氣)中燃燒生成五氧化二磷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5

(3)高溫下用碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑;

(4)鎂能在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+CO22MgO+C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】填空:

(1) ①4個硫酸根離子____ ②硫酸鋁____③硝酸銨中呈+5價(jià)的氮元素_____。④下圖,已知X-Y=8,則該微粒符號是___________。

(2)說出下列“2”的含義CO2____________ ; 3Fe2+________

(3)現(xiàn)有H、N、C、O、Al五種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示)。

①人體中含量最多的物質(zhì)_______;②充入食品包裝袋中防腐的氣體單質(zhì)_______;

③一種金屬氧化物_____;④空氣中含量最多的化合物________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2和CO的含量隨時間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是

A. 曲線①表示CO含量的變化

B. 蠟燭燃燒過程中產(chǎn)生了CO

C. 蠟燭由碳、氫元素組成

D. 蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過對化學(xué)的學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答:

(1)寫出裝置圖1中標(biāo)示的儀器名稱:①___;②___。

(2)若在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的文字(化學(xué)式)表達(dá)式___;發(fā)生裝置應(yīng)選用___(填字母序號)。收集較純的氣體最好選用 ___(填字母序號);能用此 裝置收集的原因是___。若要收集較為干燥的氣體最好選用___(填字母序號);檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____

(3)若收集到的氧氣可用來進(jìn)行圖2的反應(yīng),集氣瓶底放少量水或者細(xì)沙的作用是___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小張?jiān)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行了制取氧氣和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),請你回答有關(guān)問題.

(1)寫出如圖中標(biāo)號儀器的名稱:①____;②____

(2)若用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置選擇___(填序號),你認(rèn)為該裝置中還缺少____,要收集較純凈的氧氣,收集裝置選擇____(填序號),生成氧氣的文字表達(dá)式是__。

(3)若用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,他選用的發(fā)生裝置是____(填序號),其中二氧化錳起____作用,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______。

(4)①若用F裝置收集氧氣,則氣體從____端進(jìn)入集氣瓶.(填“a”或“b”,下同)

②如果用F裝置用排水法收集,在瓶中裝滿水后,氧氣從導(dǎo)管____端進(jìn)入集氣瓶。

③在醫(yī)院給病人輸氧時,也利用類似裝置,則病人吸氧氣的塑料管應(yīng)與____端連接。

(5)小張?jiān)谔骄胯F絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.你認(rèn)為可能的原因是__

(6)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體和稀硫酸溶液在常溫下反應(yīng)制備硫化氫氣體。已知硫化氫氣體的密度比空氣大,可溶于水。制取硫化氫時,發(fā)生裝置選擇上圖中的___(填序號,下同),收集裝置選擇____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填裝置代號)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于__________。若用裝置E收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室若用B、D裝置組合,制取并收集一瓶二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,B與C都可用于制氣體發(fā)生裝置,你認(rèn)為C的優(yōu)點(diǎn)是______。

(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。

(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號)。

(5)如圖2是關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請回答:

①實(shí)驗(yàn)A:傾倒足量CO2時觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______

②實(shí)驗(yàn)B:測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是(只答一條):______

③實(shí)驗(yàn)C:集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。仔細(xì)觀察下圖,指出這些學(xué)生在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時的違規(guī)行為:

(1)_____________________

(2)_______________________;

(3)_____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國2008年舉辦第29屆夏季奧運(yùn)會,主題是“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”;口號是“同一個世界,同一個夢想”。自第十一屆奧運(yùn)會以來,歷屆奧運(yùn)會開幕式都要進(jìn)行頗為隆重的“火炬接力”;鹁娴娜剂鲜嵌⊥椋ɑ瘜W(xué)式C4H10),它燃燒時,火苗高且亮。下列關(guān)于丁烷的敘述正確的是( )

①丁烷是由碳、氫兩種元素組成的②丁烷由碳和氫兩種原子構(gòu)成的③丁烷分子是由碳、氫兩種元素構(gòu)成的④丁烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為2 : 5 ⑤丁烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的⑥丁烷是由4個碳原子和10個氫原子組成的⑦丁烷氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為17.2% ⑧丁烷由丁烷分子構(gòu)成

A. ①②③④⑤⑥⑦⑧ B. ①⑤⑦⑧ C. ②③④⑤⑦⑧ D. ①②④⑤⑦⑧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.

(1)寫出下列微粒的化學(xué)符號:

①氟原子____ ;②五氧化二磷分子____ ;③氮?dú)夥肿?/span>___ ;④碳酸根離子___

(2)用下列字母序號填空:

a.鹽酸 b.干冰 c.氧氣 d.生石灰

________ 用于人工降雨; ________ 用作干燥劑;

________ 用于金屬表面除銹; ________ 能供給生物呼吸.

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣_________;

②鎂條在氧氣中燃燒:_________;

③工業(yè)煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)制CO2,同時生成CaO:____________

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