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【題目】下列關于燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射B.紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧

C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳

【答案】C

【解析】

A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產生劇烈燃燒、火星四射，故選項說法錯誤。
B、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤。
C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故選項說法正確。
D、碳在氧氣中燃燒，生成二氧化碳是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。
故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列安全措施不正確的是

A.灑出的酒精在桌面上燃燒起來，立即用濕布蓋滅

B.正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅

C.天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風

D.逃離火災現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面離開

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于宏觀事實的微觀解釋，正確的是

A.水結成冰一分子停止運動

B.H2O和H2O2的化學性質不同一分子構成不同

C.溫度計內汞柱液面上升—汞原子變大

D.金剛石和石墨跟的物理性質差異大—碳原子結構不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的分類正確的是（　　）

A.活潑金屬：鎂、鋁、銅B.碳單質：金剛石、石墨、碳-60

C.氧化物：水、氧化鐵、高錳酸鉀D.混合物：空氣、石油、甲烷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為一氧化碳還原氧化鐵的實驗。

（1）正確的實驗操作順序為：________。

①加熱玻璃管；②通入一氧化碳；③組裝儀器并檢查氣密性；④停通一氧化碳；⑤停止加熱。

（2）實驗主要現(xiàn)象：玻璃管內________，試管內______。

（3）該裝置有一不足之處______，改進的方法是________。

（4）玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式：_________。用物理方法______（填一操作）可對玻璃管內的產物進行初步檢驗。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）如圖為教材中的硫燃燒實驗，為什么要在瓶底放少量水？細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部也放少量水，其作用是否相同？請說明原因．
（2）硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，那么影響可燃物燃燒劇烈程度的因素有哪些呢？
（3）實驗結束后，為減少二氧化硫的逸散，須立即熄滅硫，可采取什么方法？依據的滅火原理是什么？（寫出一點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；加熱一種白色固體E和黑色粉末A的混合物也可得到另一種白色固體D和氣體C；無色氣體C能使帶火星的木條復燃。若將銀白色金屬F放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體G，并放出熱量。請推斷：

(1)寫出下列物質的化學式：B__________ ；D___________； G__________。

(2)寫出下列反應的化學方程式：加熱固體E和A反應：___________，反應的類型是_______；固體F在C中的燃燒：________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列操作能得到溶液的是( )

A.少量碘加入到汽油中得到的紫色液體B.將二氧化碳通入澄清石灰水

C.洗潔精清洗餐具上的油污D.冰塊溶于水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，因果關系成立的是

A.氧氣具有可燃性，可用作燃料

B.氮氣的化學性質不活潑，可用作保護氣

C.石墨具有導電性，可用于制鉛筆芯

D..二氧化碳既不可燃也不支持燃燒，可用于生產碳酸飲料

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