【題目】我校化學興趣小組同學為了測定當?shù)厥沂刑妓徕}的質量分數(shù),他們采用的方法如下:取該石灰石樣品16g,把80g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(雜質不和鹽酸反應,也不溶與水),請幫他們計算:
序號 | 加入稀鹽酸的質量/g | 剩余固體的質量/g |
第1次 | 20 | 11 |
第2次 | 20 | 6 |
第3次 | 20 | 2.8 |
第4次 | 20 | n |
(1)碳酸鈣的相對分子質量 _______。
(2)上表中n的數(shù)值是 _________ 。
(3)樣品中碳酸鈣的質量分數(shù) _________ 。
(4)生成二氧化碳的質量為__________(寫出計算過程)。
【答案】100 2.8 82.5% 5.808g
【解析】
本題考查相對分之質量,質量分數(shù),化學方程式的書寫,根據(jù)化學方程式的簡單計算
(1) 碳酸鈣的相對分子質量=40×1+12×1+16×3=100
(2)有表可知,石灰石樣品16g,第1次反應完剩余固體11g,反應完16g-11g=4g碳酸鈣,而第2次與第3次,只反應完6g-2.8g=3.2g碳酸鈣,說明第2次與第3次鹽酸過量,所以,2.8g為雜質質量,故n=2.8g
(3)由(2)可知雜質質量為2.8g,所以,碳酸鈣質量為16g-2.8g=13.2g,故)樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)=
(4)解:設生成二氧化碳質量為x
答:生成二氧化碳的質量為5.808g
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【題目】如圖是某同學設計的某些實驗裝置,回答下列問題:
(1)寫出途中儀器a的名稱:a______;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置組合是_____,反應的文字表達式為_______。
(3)A裝置檢查氣密性的方法是_____________.
(4)用收集的氧氣進行“鐵絲在氧氣中燃燒的實驗”,觀察到的現(xiàn)象是________。反應的文字表達式是_______。
(5)對比上述兩種制取氧氣的方法,從安全、節(jié)能、環(huán)保、簡便等方面考慮,實驗室制取氧氣的反應物最好用_____(填“高錳酸鉀”或“過氧化氫”),
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【題目】圖中A. B. C.D是四種粒子的結構示意圖。請回答下列問題:
(1)A中x= _______;粒子的符號是___________。
(2)由B粒子的結構示意圖可知,B粒子的名稱是 _________。
(3)以上四種結構示意圖所表示的粒子中,表示離子的是__________(填字母代號),表示金屬元素的是_________。
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【題目】構建化學基本觀念是學好化學的基礎,下列對化學基本觀念的認識錯誤的是( )
A. 元素觀:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的
B. 微粒觀:保持二氧化碳化學性質的最小微粒是二氧化碳分子
C. 轉化觀:水和氫氣兩種物質可以互相轉化
D. 守恒現(xiàn):18g氫氣和18g氧氣反應,一定生成36g水
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【題目】二氧化碳在一定條件下可轉化為重要的化工原料乙烯,其反應的微觀過程如下圖所示。下列有關敘述中正確的是
A. 乙烯的化學式為C2H4 B. 該反應屬于置換反應
C. 反應前后原子種類和數(shù)目均不變 D. 參加反應兩種分子的個數(shù)比為4:1
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【題目】科技節(jié)活動中,化學興趣小組做了如圖實驗,請回答以下問題.
(1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?/span>__________色,該實驗中沒有涉及的性質是__________(填字母).
A.氨分子是不斷運動的 B.氨分子有一定質量 C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是__________(用化學方程式表示).
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【題目】、兩圓分別表示化合反應和氧化反應,下列反應的文字表達式中,屬于反應的是( )
A. 鎂+氧氣氧化鎂
B. 二氧化碳+水→碳酸
C. 甲烷+氧氣二氧化碳+水
D. 水氫氣+氧氣
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【題目】請結合圖回答問題:
(1)儀器名稱:①_________,②__________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號),該反應的化學方程式為_______。用E裝置收集氧氣完畢后,應先____(選填“a從水中取出導氣管”或“b熄滅酒精燈”)。
(3)實驗室制取CO2,反應的化學方程式為_________,為方便控制反應的發(fā)生和停止,應選擇的發(fā)生裝置是__________(選填序號)。
(4)實驗室制備H2 的原料可用__________和稀鹽酸,該反應的化學方程式為______。為了控制反應的速度和制得較為純凈的氫氣,應選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是_____。
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【題目】為達到下列實驗目的,相應的實驗方案合理的是
實驗目的 | 實驗方案 | |
A | 除去一氧化碳中少量的二氧化碳 | 將氣體通過灼熱氧化銅 |
B | 除去氧化銅中混有的碳 | 隔絕空氣加強熱 |
C | 鑒別氫氣和甲烷 | 分別點燃,在火焰上方罩干冷燒杯 |
D | 鑒別二氧化碳和氮氣 | 把氣體分別通入澄清石灰水中 |
A. A B. B C. C D. D
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