【題目】A、B、C、D、E、FG是常見的七種物質(zhì)。它們的轉(zhuǎn)化關系如右圖所示,A、B是組成元素完全相同的兩種無色液體,C、D是兩種無色氣體,E是紫黑色固體,G是黑色固體,試推斷:

寫出B、D、E三種物質(zhì)的名稱

B ,D ,E ;

反應的文字表達式為 ,G在反應中起 作用;

反應文字表達式為 ,產(chǎn)生氣體D、C的體積比為

【答案】(1)B水 D氧氣 E高錳酸鉀

(2)過氧化氫水+氧氣,催化

(3)氫氣+氧氣 2:1

【解析】

試題分析:E是紫黑色固體,G是黑色固體,C、D是兩種無色氣體且E加熱生成G、F、D,那么E為高錳酸鉀,G為二氧化錳,D為氧氣,F(xiàn)為錳酸鉀;A、B是組成元素完全相同的兩種無色液體,且A在二氧化錳催化下分解成B和D,那么A為過氧化氫,B為水;又B通電分解成C、D,那么C為氫氣。

(1)由推測結(jié)果可得;(2)即為過氧化氫在二氧化錳催化下分解,過氧化氫水+氧氣(3)即為水通電分解為氫氣和氧氣,氫氣+氧氣;氧氣和氫氣的體積比為2:1。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

(1)t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____________(填寫序號,下同)。

(2)t1℃時30g A物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是________g。

(3)將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硼氫化鈉(NaBH4,其中氫元素的化合價為-1)是一種安全車載氫源。有關硼氫化鈉的說法正確的是

A. 2個氫分子 B. 硼元素的化合價為+3

C. 只含一種非金屬元素 D. Na、BH的質(zhì)量比為114

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們經(jīng)常食用的甘蔗里含有豐富的蔗糖(C12H22O11)。下列關于蔗糖的說法錯誤的是

A蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的

B蔗糖分子中含有11個水分子

C蔗糖中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8

D一個蔗糖分子中含有45個原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中,有甲乙丙丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,對該反應,下列描述正確的是

物質(zhì)

反應前質(zhì)量

20

m

20

20

反應后質(zhì)量

2

待測

32

26

A乙在該反應中一定是催化劑

B該反應中甲乙丙丁質(zhì)量比為1:16:13:2

C該反應是分解反應

D待測質(zhì)量一定為4g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答問題:

(1)寫出標號儀器的名稱 , ;

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應的文字表達式為 ,若要控制反應的發(fā)生和停止應選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 (選填D、E或F),請寫出用G裝置收集二氧化碳時的驗滿方法 ;

(3)實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,該裝置需要改進的是 ,反應的文字表達式為 。若用裝置G收集并測量制得氧氣的體積,需在瓶內(nèi)先 ,氣體導管 (填“a”或“b”)通入,并需要在集氣瓶的另一側(cè)補充的一種玻璃儀器是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】初中化學里有美麗的化學現(xiàn)象和豐富的化學變化,下列有關現(xiàn)象與變化的說法正確的是(

A、有氣泡產(chǎn)生的變化不可能是物理變化

B、澄清的石灰水變渾濁的變化一定是化學變化

C、一種固體與一種液體混合,固體完全消失的變化一定是物理變化

D、無色的氧氣在一定的條件下變?yōu)榈{色的液體是化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,如圖是實驗室中常見的儀器,請用所提供儀器按照要求填空。

(1)B儀器的名稱是 ,在其中溶解固體時,還要選擇的儀器是 (填序號),你所選擇儀器的作用是 。

(2)D儀器的名稱是 ,使用該儀器時正確的讀數(shù)方法是 ,若某同學使用該儀器時俯視讀數(shù),則讀數(shù)會 (填“偏小”、“偏大”或“不變”)。

(3)F儀器的名稱是 ,請寫出它的一個用途 。

(4)加熱銅綠時,除了A裝置,還需要選擇的儀器是 ,實驗過程中,觀察到的現(xiàn)象是: 色的粉末逐漸變?yōu)?/span> 色,若將氣體通入澄清石灰水,則會看到

(5)某同學在使用G裝置稱取一定質(zhì)量的食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)天平右偏,則該同學接下來的操作是(

A.加藥品 B.加砝碼 C減藥品 D減砝碼

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界

(1)根據(jù)下表提供的信息,填寫有關含碳物質(zhì)的對應特性。

物質(zhì)用途

石墨作電極

金剛石切割玻璃

對應性質(zhì)

(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災,下列說法正確的有_________(填字母)。

A.液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低了周圍的溫度

B.二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒

C.液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料

(3)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),它是一種“清潔能源”。甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,寫出甲烷燃燒的文字或符號表達式 ______________________,過多的二氧化碳會引起__________效應,為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議合理的是__________填序號。

①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源;

②減少化石燃料的使用;

③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐。

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