【題目】黃銅是一種重要的金屬，它是銅和鋅的合金，可用來制造機器、電器零件及日常用品．為了測定黃銅樣品的組成，取五份樣品分別加稀硫酸反應，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

樣品

第1份

第2份

第3份

第4份

第5份

取樣品質量（g）

40.0

40.0

40.0

40.0

40.0

取稀硫酸質量（g）

30.0

60.0

90.0

120.0

150.0

產生氣體質量（g）

0.3

0.6

0.9

1.0

1.0

按要求回答下列問題：

（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，從第________份開始，金屬已經反應完全了．

（2）列式計算該黃銅樣品中金屬鋅的質量分數(shù)________________．（要求寫出計算過程）

（3）在給出的坐標紙上，畫出40.0g樣品中加稀硫酸的質量與產生氣體質量的關系曲線____________．

【答案】 4 81.25% 如圖：

【解析】試題分析：根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，從第四次金屬已經反應完了，因為再加入酸后沒有氣體產生；

設40g樣品中含鋅的質量為x

Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑

65 2

x 1g

x＝32.5（g）

黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)為

＝81.25%

練習冊系列答案
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【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。當今社會,隨著汽車數(shù)量的急劇增加,能源和環(huán)保問題日趨嚴峻,用電力驅動代替燃油的電動汽車被稱為“未來汽車”。請回答下列問題:

(1)圖中標示物屬于金屬材料的是_____ (填序號)，屬于合成材料的是______(填序號)

(2)汽車制造要使用大量的鋼鐵,請寫出以赤鐵礦為原料煉鐵的化學方程式_________。

(3) 鉻(Cr)為不銹鋼主要的添加的元素。比較Cr的金屬活動性強弱。相同溫度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片，分別投入________________相同的足量稀鹽酸中(生成物中Cr顯+2價)，現(xiàn)象如下：

金屬

Cr

Mg

與鹽酸反應現(xiàn)象

放出氣泡速率緩慢

放出氣泡速率較快

①上述三種金屬的活動性由強到弱的順序是_______________。

②從上述實驗可知，Cr能跟CuSO4溶液反應，方程式是____________

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【題目】金屬在日常生活，工農業(yè)生產和科學研究方面應用廣泛。

(1)銅可用來制作導線，是因為其具有良好的延展性和__________。

(2)在空氣中，鋁表面生成一層致密的氧化膜，氧化膜的主要成分是_________。

(3)我國古代掌握了多種金屬冶煉技術。春秋時期，發(fā)明了冶鐵技術，其方法是將赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)與木炭交錯堆積，利用自然風力進行燃燒，木炭不完全燃燒產生的CO將礦石中的Fe2O3還原成鐵， 下圖為鐵制品循環(huán)利用的示意圖

從“①”、“②”、“③”、“④”中，選出一定發(fā)生化學變化的是__________(填序號)不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液的原因是______________________(用化學方程式表示)廢舊金屬“循環(huán)利用”的意義是_______________________(寫一點即可)

(4)2015年，�；韬钅钩鐾亮舜罅康那嚆~器，其表面有綠色的銅銹，其主要成分為堿式碳酸銅［Cu2(OH)2CO3］。試推測銅生銹是銅與氧氣、水、_______共同作用的結果。

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【題目】現(xiàn)向18.6g氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物加入一定質量的水充分溶解后，向該溶液中逐滴加入一定溶質質量分數(shù)的鹽酸，生成氣體的質量與加入鹽酸的質量關系如圖所示。

（1）寫出A~B段發(fā)生反應的化學反應方程式_________________；

（2）固體混合物中碳酸鈉的質量_________；

（3）列式計算反應進行到A點時溶液中氯化鈉的質量（保留一位小數(shù)）__________。

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【題目】請你根據(jù)所學知識并結合下圖所示裝置回答有關問題：

（1）指出標號儀器的名稱：① ；

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式為 ，

應選擇的發(fā)生裝置是 ，可以用F裝置收集氧氣的原因是 ，集滿氧氣的集氣瓶應 （填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G裝置收集氧氣，應從 （a或b）通入。

（3）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 。

（4）用D裝置收集二氧化碳時，檢驗氣體收集滿的方法是 。欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有 （填藥品名稱）的洗氣瓶G。

（5）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室制取并收集氨氣，所選擇的制取裝置是 （填標號）。

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【題目】具備基本的化學實驗技能是進行化學探究活動的基礎和保證，同時也反映了實驗者的化學學科素養(yǎng)，以下實驗操作正確的是( )

A. 檢查氣密性 B. 濃硫酸的稀釋 C. 測定某溶液的pH D. 干燥氧氣

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【題目】城市生活垃圾的處理是世界性難題，某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合 利用部分流程如下：

資料 1：垃圾焚燒產生的煙氣中含有 SO2、HCl 等有害氣體。 資料 2：+2 價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。

資料 3：Fe 與 Fe2(SO4)3 反應生成 FeSO4。 回答下列問題：

(1)發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產生的_____轉變成電能；

(2)寫出吸收步驟中屬于中和反應的化學方程式_____；

(3)溶解步驟中，生銹的鐵制品在足量的稀硫酸中充分反應后有黑色固體剩余，其主要成分是_____(寫化學式)；

(4)將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾，得到硫酸亞鐵晶體，其中氮氣的作用是_____；

(5)請你就合肥市生活垃圾處理提一條建議_______。

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【實驗一】實驗目的：探究氧化銅是否能改變過氧化氫分解的速率。

1．在試管中加入2ml 5%的過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管中，觀察現(xiàn)象。

1．帶火星的木條沒有明顯變化

2．

2．

實驗一結論：氧化銅能加快過氧化氫的分解速率

【實驗二】實驗目的：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

待實驗一第2步的試管中沒有氣泡時，重新加入2ml過氧化氫溶液，觀察現(xiàn)象。

實驗二結論：氧化銅的化學性質在化學反應前后沒有發(fā)生改變。

【實驗三】實驗目的：探究氧化銅的質量在化學反應前后有沒有改變

在實驗后，該同學將反應剩余物過濾、洗滌、干燥，再稱量。得到黑色固體質量為1g。

實驗三結論：氧化銅的質量在化學反應前后沒有發(fā)生改變。

【實驗結論】綜上所述，說明了氧化銅是過氧化氫溶液分解的催化劑。

請寫出該實驗中過氧化氫溶液分解的化學反應方程式：

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【題目】小華想測定Cu—Zn合金中銅的質量分數(shù)，實驗室只提供了一瓶稀鹽酸和相關的儀器。為了測定該合金的組成，小華稱取10克該合金粉末，在粉末中連續(xù)三次加入稀鹽酸反應。每加一次鹽酸，小華記錄所得氣體的質量，實驗數(shù)據(jù)如下：

第一次

第二次

第三次

連續(xù)加入鹽酸的體積(ml)

10

10

10

生成氫氣的質量(g)

0.08

0.08

0.04

(1)從上表數(shù)據(jù)分析，小華用10克合金粉末總共收集到___________克氫氣。

(2)求出該合金中銅的質量分數(shù)為_________。(提示：Cu不與稀鹽酸反應，鋅與稀鹽酸反應的化學方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑)

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