現(xiàn)有氧化鈣、鎂、水、硫酸、氫氧化鈉溶液,用以上物質(zhì)按下列要求寫(xiě)出化學(xué)方程式:
①分解反應(yīng)                         
②化合反應(yīng)                         ;
③置換反應(yīng)                         
④中和反應(yīng)                         。

①2H2O 2H2↑+O2↑;②CaO+H2O═Ca(OH)2;
③H2SO4+Mg=MgSO4+H2↑;④H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O;

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

一同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn),步驟見(jiàn)下圖。

請(qǐng)回答:
(1)步驟①和②的操作名稱是________。
(2)步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是____________________________________;步驟④加熱蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止_________________________,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時(shí),應(yīng)______________________,用余熱使水分蒸干。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(5分)同學(xué)們利用如下裝置驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng)。(裝置氣密性良好)

(1)打開(kāi)K1、K3,關(guān)閉K2,當(dāng)D中出現(xiàn)__________的現(xiàn)象時(shí),可確定C中收集滿CO2
(2)C中收集滿CO2后,關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中,觀察到D中液體流入C中,說(shuō)明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).
①小明發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,認(rèn)為應(yīng)該在   (填裝置字母序號(hào))之間增加洗氣瓶E,其作用是    
②改進(jìn)裝置后,小紅認(rèn)為要想證明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng),還應(yīng)利用上述裝置補(bǔ)充一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案是                                    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

對(duì)比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個(gè)性。為探究酸的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容



實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象,B試管中鎂帶表面觀察到的現(xiàn)象是             。
C、D兩試管中均觀察到有氣泡產(chǎn)生。
E試管中觀察到的現(xiàn)象是
              ;
F試管中無(wú)明顯現(xiàn)象。
結(jié)論
酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成。
不同的酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
不同的酸根會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”有差異。
 
請(qǐng)分析上述現(xiàn)象并回答:
(1)不同的酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),這是因?yàn)樗岬慕M成中都含有           (填元素符號(hào))。
(2)不同的酸根會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”有差異,因此,可用          鑒別鹽酸和硫酸。
(3)清洗試管時(shí),將C、F兩試管中的無(wú)色液體同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定含有硫酸鋇,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為            ,白色沉淀中可能還含有             (填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

為了中和某化工廠排放的廢液中含有的鹽酸,可以分別加入:
①生石灰;②熟石灰;③石灰石
則發(fā)生反應(yīng)的方程式依次為:
(1)                (2)                   (3)                

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

人的胃酸中含有一定量的鹽酸,pH在0.9~1.5之間,胃酸分泌過(guò)多是一種常見(jiàn)的胃病,可通過(guò)嚼服一些藥物來(lái)治療,下列物質(zhì)中適宜于用作治療此病的有         .(填編號(hào))①小蘇打粉 ②氫氧化鋁粉 ③氧化鈣粉 ④純碳酸鈣粉。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某病人因胃酸(含稀鹽酸)過(guò)多,服用主要成分含MgCO3和Al(OH)3的藥片,可緩解病情.請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋其原因             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)寫(xiě)出沉淀A的化學(xué)式               
(2)加入CaCl2溶液后,分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作和蒸發(fā)所共同用到的一種玻璃儀器是         
(3)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題:此方案很容易引入新的雜質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出固體物質(zhì)B的成分    (用化學(xué)式表示)。
(4)同學(xué)繼續(xù)探究后又提出新的方案:將混合物溶解,若滴加過(guò)量鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,則既能除去Na2CO3雜質(zhì),又能有效地防止新雜質(zhì)的引入。寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:                        。
(5)你認(rèn)為物質(zhì)B中是否含有雜質(zhì)氯化氫       (填“是”或“否”),理由是                          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

將適量的小蘇打(NaHCO3)與待發(fā)酵的面粉混合揉勻,制作出的饅頭或面包里有許多小孔,吃起來(lái)松軟可口。小明同學(xué)對(duì)小蘇打樣品進(jìn)行研究:①觀察樣品為白色粉末;②取少量樣品放入適量水中,樣品完全溶解;③用pH試紙測(cè)其溶液的酸堿度,pH=11;④取少量樣品加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;⑤取少量樣品放入試管中加熱,試管內(nèi)壁上有水珠。
請(qǐng)你根據(jù)小明同學(xué)的研究回答下列問(wèn)題。
(1)小蘇打表現(xiàn)出的物理性質(zhì)是_____________;小蘇打溶液的pH=11,說(shuō)明其溶液呈_________性;第⑤項(xiàng)研究中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其類型屬于__________反應(yīng)。
(2)饅頭或面包里形成許多小孔的重要原因是在制作過(guò)程中有__________生成。生成這種物質(zhì)的主要原因是____________;寫(xiě)出小蘇打與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。
(3)寫(xiě)出你所知道的小蘇打的一種其他用途:_______________________。

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