為了中和某化工廠排放的廢液中含有的鹽酸,可以分別加入:
①生石灰;②熟石灰;③石灰石
則發(fā)生反應(yīng)的方程式依次為:
(1) (2) (3)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,實驗室進行提純的流程如下:
回答下列問題:
(1)用NaOH和Na2CO3除雜時,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別________、________。
(2)NaOH和Na2CO3如果添加過量了,可加入適量 溶液除去。請任寫出一個相關(guān)反應(yīng)方程式_______________(或 ______________)。
(3)由濾液經(jīng)后續(xù)處理→硫酸鈉固體,用到的實驗操作是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
使用濃硫酸時要十分小心,濃硫酸有強烈的 !所以,不要將濃硫酸沾到皮膚或衣服上。為了加深記憶,小麗同學(xué)用下圖形象地總結(jié)了硫酸能與5類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。請你根據(jù)要求完成下列問題。
(1)將紫色石蕊溶液滴入稀硫酸溶液中,紫色石蕊溶液遇稀硫酸變成 ;
(2)稀硫酸能夠除鐵銹(鐵銹的主要成分Fe2O3),除銹后溶液顏色的變化情況是 ,
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)為了驗證反應(yīng)⑤能夠發(fā)生,應(yīng)選擇的物質(zhì)是 ;
A.NaCl溶液 | B.NaOH溶液 |
C.Ba(NO3 )2溶液 | D.MgCl2溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法,依據(jù)同類物質(zhì)性質(zhì)的相似性,可以幫助我們做到舉一反三。現(xiàn)有下列三組物質(zhì):
A.空氣、膽礬、冰水、蔗糖
B.KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2
C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
(1)填寫下表空白
組 別 | A組 | B組 | C組 |
分類標準 | 純凈物 | 堿 | |
不屬于上述分類標準的物質(zhì) | 空氣 | | SO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
有一瓶久置的氫氧化鈉溶液。
(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。變質(zhì)后的產(chǎn)物俗稱為 。
(2)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加無色酚酞試液,試液變紅色,由此 (填 “能”或“不能”)得出氫氧化鈉溶液變質(zhì)。請說明判斷的理由 。
(3)為探究氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì),設(shè)計如下表實驗:
[提供信息]:a.在水中的溶解性:Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3難溶;
b.BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均顯中性。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
Ⅰ.取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的 溶液,并不斷振蕩。 | 有 生成。 | 說明原溶液中一定有碳酸鈉。 |
Ⅱ.取步驟Ⅰ試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。 | 溶液變紅色。 | 說明原溶液中一定有 。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
現(xiàn)有氧化鈣、鎂、水、硫酸、氫氧化鈉溶液,用以上物質(zhì)按下列要求寫出化學(xué)方程式:
①分解反應(yīng) ;
②化合反應(yīng) ;
③置換反應(yīng) ;
④中和反應(yīng) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì),并將序號填在橫線上:
A高錳酸鉀;B碳酸鈣;C明礬;D一氧化碳;E干冰;F肥皂水
(1)大理石的主要成分是 ;
(2)可用于人工降雨的是 ;
(3)能和血紅蛋白結(jié)合的是 ;
(4)處理水時作凈水劑的是 ;
(5)可以區(qū)分硬水和軟水的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
小朱同學(xué)收集了下列物質(zhì)。熟石灰、石墨、氫氧化鋁、甲烷、干冰、氧氣。請按下列要求填寫上述相關(guān)物質(zhì)或其主要成分的化學(xué)式:
(1)用作電極的是 ;
(2)可治療胃酸過多的堿是 :
(3)用于人工降雨的是 ;
(4)可用于改良酸性土壤的是 ;
(5)用作助燃劑的是 ;
(6)煤礦里瓦斯的主要成分是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗,用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。
實驗一:圖10是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。
請回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是 ;
(2)操作⑥中的錯誤是 ;
(3)粗鹽提純的操作順序為(填操作序號) 、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。
(4)操作④中,當(dāng)觀察到 時,停止加熱;
實驗二:用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有 (填序號)。
①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出
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