【題目】 化學(xué)變化的本質(zhì)特征是

A．發(fā)光放熱 B．生成新物質(zhì) C．顏色發(fā)生變化 D．有氣體逸出

【答案】B

【解析】

試題分析：化學(xué)變化的本質(zhì)特征是生成新物質(zhì)，還可能伴隨著顏色、氣體、沉淀的產(chǎn)生等。故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅屑表面呈綠色，欲利用其制取膽礬，某課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下制取流程，有關(guān)該流程說法正確的是（ ）

A．操作①所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒

B．銅屑表面呈綠色的物質(zhì)俗稱銅綠，化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3

C．由固體B制取硫酸銅溶液的過程中，方法1更符合綠色化學(xué)要求

D．操作②的步驟為將硫酸銅溶液加熱蒸干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是 （ ）

①3Hg ②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O5．

A．表示分子個(gè)數(shù)的是①

B．表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C．表示化合價(jià)數(shù)值的是④

D．表示一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)的③⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年是奧運(yùn)年，五環(huán)旗將在里約的上空飄揚(yáng)，在復(fù)習(xí)時(shí)同學(xué)們驚奇的發(fā)現(xiàn)，“五環(huán)”能形象的呈現(xiàn)常見物質(zhì)間的關(guān)系（如圖所示，每一個(gè)“環(huán)”代表一種物質(zhì)，兩“環(huán)”相交代表兩者能發(fā)生反應(yīng)），如果A是一種溫室氣體，C俗稱純堿，B、C、D分別是酸堿鹽中的一種，D、E不含氧元素，請回答：

（1）固體A叫做 。

（2）C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）物質(zhì)B的一種用途 。

（4）E的化學(xué)式 （寫出一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下 列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是

A．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，有黑色固體生成

B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，生成二氧化碳?xì)怏w

D．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】固體M（由幾種初中化學(xué)常見物質(zhì)組成）加足量水溶解得到有色溶液甲．進(jìn)行圖中實(shí)驗(yàn)．（X、乙、丙均為無色溶液且X溶液中只含有一種溶質(zhì)，能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的均恰好完全反應(yīng)）試推斷：

（1）沉淀C的化學(xué)式為 。

（2）X溶液中的溶質(zhì)是 （填化學(xué)式）

（3）甲溶液中一定存在的陰離子是 （填離子符號(hào)）

（4）固體M最多由 種物質(zhì)組成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確表示其對應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A． 水在通電的條件下反應(yīng)

B． 一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

C． 等質(zhì)量的CaCO3分別與足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)

D． 常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對酒精燈的使用方法的敘述錯(cuò)誤的是

A．加入酒精不超過容積的2/3 B．可以用嘴吹滅火焰

C．不用時(shí)須蓋上燈帽 D．禁止向燃著的酒精燈里添加酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是

A．O B．2O C．O2 D．O2-

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