【題目】下列對酒精燈的使用方法的敘述錯誤的是
A.加入酒精不超過容積的2/3 B.可以用嘴吹滅火焰
C.不用時須蓋上燈帽 D.禁止向燃著的酒精燈里添加酒精
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列性質不屬于化學性質的是
A、氧氣在低溫下,可變成淡蘭色液體
B、鎂條能夠在空氣中燃燒
C、鐵在潮濕的空氣中易生銹
D、氮氣的性質很穩(wěn)定,常用作保護氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現象的描述中,正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白霧
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】M是生活中常見的金屬,MSO4溶液是無色液體,某化學興趣小組的同學欲探究M與銅、鋁的活動性順序,請你和他們一起進行以下探究活動.
【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的?
【猜想與假設】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是 。
【設計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管,進行如表的實驗(試管中均盛有體積相同、溶質質量分數也相同的稀鹽酸);
實驗操作 | M絲插入試管①中 | 鋼絲插入試管②中 | 鋁絲插入試管③中 | 實驗結論 |
剛開始的現象 | 有少量氣泡產生 | 無氣泡 | 無氣泡 | M>Cu: |
幾分鐘后的現象 | 有少量氣泡產生 | 無氣泡 | 有大量氣泡產生 |
|
【交流與表達】同學們對同一實驗得出兩種不同結論的現象進行了討論,明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產生的原因,該原因是 。
【設計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序,同學們取粗細相同,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關溶液,又進行了如圖所示的實驗:
(1)試管乙中觀察到的現象是 。
(2)試管丙中反應的化學方程式為 。
【交流與表達】同學們經討論后認為該實驗可以優(yōu)化,去掉試管 (填試管編號)中的實驗,也可以得出正確的結論。
【解釋與結論】通過以上實驗,同學們得出了三種金屬的活動性順序。
【評價與反思】實驗結束后,同學們對實驗過程進行了如下反思:
(1)影響金屬與酸反應速率快慢的因素,除了相互反應的金屬和酸的性質外,還有 (任寫一種)
(2)探究金屬活動性順序時,除了上述實驗中已經用到的兩種方法外,還可以根據 進行判斷(任寫一種)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對生產、生活現象的解釋正確的是
A.銅塊很難被壓縮,因為銅原子間沒有間隙
B.在花園里可嗅到花香,因為分子在不斷運動
C.石油氣加壓后能貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小
D.溫度計里的汞柱下降,因為原子隨溫度的降低而變小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)氯氣(Cl2)在凈水、工業(yè)生產中用途廣泛,用Cl2制備漂白液時有如下反應:Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O,請回答下列問題:
①Cl-的原子結構示意圖為 ,生成物NaClO中氯元素的化合價為 。
②20 ℃時,NaCl的溶解度為36 g。該溫度下,飽和NaCl溶液中溶質與溶劑的質量之比為 。
(2)我們的星球因水而美麗,水也是寶貴的自然資源。
①電解水的化學方程式為 。
②生活用水在凈化過程中常用 吸附色素和異味。一般可以通過 的方法降低水的硬度。
③Fe在高溫條件下可與水蒸氣反應生成一種單質和一種黑色的氧化物,該氧化物是磁鐵礦的主要成分,寫出該反應的化學方程式 。
(3)A~F是初中常見的化合物,有如下轉化關系(部分生成物已省略)。其中A是大理石的主要成分,C可用于滅火,F俗名純堿。
請回答下列問題:
①E的俗名為 ,寫出物質E在農業(yè)上的一種用途 ,E與F反應的化學方程式為 。
②反應I的化學方程式為 ,該反應是 反應(填基本反應類型)。
③A、E均能與鹽酸反應,反應的化學方程式分別為 、 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗現象的描述,正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒,產生有刺激性氣味的氣體
B.硫在空氣中燃燒,產生藍紫色火焰
C.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,產生大量白色煙霧
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