【題目】如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答下列問題。

（1）葡萄糖酸鋅是由_____種元素組成的。

（2）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。

（3）這支口服液中含鋅元素的質(zhì)量為_____。

【答案】4 455 6.5mg

【解析】

（1）由葡萄糖酸鋅的化學(xué)式就可知道它由幾種元素組成；

（2）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量等于各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×個(gè)數(shù)之和，計(jì)算即可。

（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量＝該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答。

（1）由葡萄糖酸鋅的化學(xué)式可知，它由碳、氫、氧、鋅4種元素組成。故答案為：4。

（2）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×12+1×22+16×14+65＝455，故答案為：455。

（3）這支口服液中含鋅元素的質(zhì)量為45.5mg××100%＝6.5mg，故答案為：6.5mg。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為小紅同學(xué)學(xué)習(xí)了某項(xiàng)操作之后設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題:

(1)該圖進(jìn)行的操作是___。

(2)圖中帶編號(hào)的儀器或用品的名稱分別是:①___;②___;③___;④___;⑤___。

(3)該操作中,儀器②的作用是_____。

(4)我們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢哉业揭恍﹥x器的代替品,如:可以用___來代替⑤,可以用___來代替②,可以用___來代替①完成此操作。

(5)若進(jìn)行該操作之后,得到的液體仍然渾濁,則可能的原因有:①____;②____。

(6)該操作的要點(diǎn)是:一貼:____。二低:____;___。三靠:____;___;____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容。

（1）下圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是_____。

A 鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13 B 在化合物中鋁通常顯+3價(jià)

C 鋁是地殼中含量最多的元素 D 鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性

（2）某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。

（提出問題）溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？

（作出猜想）①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2

（交流討論）不合理的猜想是_____（填標(biāo)號(hào)），其理由是_____。

（實(shí)驗(yàn)探究）若猜想①成立，通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請(qǐng)將下表填寫完整。

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

取少量固體B，滴加_____

有氣泡產(chǎn)生

_____

（3）下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和_____；有鐵生成的化學(xué)方程式為_____。

（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵。現(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%），與足量廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型。

（1）高溫煅燒石灰石：_____、_____。

（2）鐵絲在氧氣中燃燒：_____、_____。

（3）用氫氧化鈉溶液中和石油產(chǎn)品中的殘余硫酸：_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖A、B、C、D是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)據(jù)圖回答下列問題

（1）在做“物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常要在集氣瓶里預(yù)先加少量的水。B實(shí)驗(yàn)中水的主要作用是_____，A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的水可用少量細(xì)沙代替的是_____。

（2）C是某氣體在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水滴出現(xiàn)說明該氣體中一定含有_____元素；然后迅速把燒杯倒過來，向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁，說明該氣體中一定含有_____元素。

（3）D是稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)。正確操作中試劑X是_____，用玻璃棒攪拌的目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A至H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）。其中A、C是氣體，B為紅棕色，D和G是單質(zhì)，H是藍(lán)色沉淀。

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為_____。

（2）物質(zhì)D在生活中的用途是_____。

（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式是_____。

（4）上述反應(yīng)中沒有的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)。

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

（2）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示：

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是：____；投藥（多為ClO2）的作用是____。

（3）自然界的水多含有雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，一種軟化硬水的簡(jiǎn)易辦法是：____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)在完成堿式碳酸銅的加熱實(shí)驗(yàn)：

（1）將銅綠粉末用_____加到試管中，觀察到銅綠是_____色粉末。

（2）將試管放在酒精燈的_____焰上加熱（注意：加熱時(shí)要先_____，然后再對(duì)準(zhǔn)藥品部位集中加熱），一段時(shí)間后，觀察到銅綠粉末逐漸變成_____色，試管口有_____出現(xiàn)，當(dāng)把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水時(shí)，又觀察到_____。

（3）小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，請(qǐng)分析造成試管炸裂的原因可能有哪些？（請(qǐng)列舉兩點(diǎn)）______________、______________。

（4）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)的汽車工業(yè)飛速發(fā)展，汽車數(shù)量劇增帶來能源和環(huán)境雙重問題。

（1）材料的開發(fā)和利用是汽車工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，下列汽車配件材料中，屬于合成有機(jī)高分子材料的是________ （填字母，下同）。

A 合成橡膠輪胎 B 鋼板外殼 C 玻璃風(fēng)擋 D 真皮座套 E 塑料內(nèi)件

（2）汽車尾氣中含有下列物質(zhì)，其中能與人體血紅蛋白結(jié)合，使人中毒的是________ 。

A．SO2 B．CO C．CO2 D．NO2

（3）一般汽車所用燃料為汽油或柴油，它們都是從石油中分餾得到的，石油分餾發(fā)生________ （填“物理”或“化學(xué)”）變化。在汽油中添加乙醇（C2H5OH）制成乙醇汽油能一定程度上緩解能源危機(jī)，減少有害物質(zhì)的排放， 乙醇汽油屬于________ （填“混合物”、“純凈物”“化合物”）

（4）氫能源汽車不再是一種概念。右圖為氫能源汽車添加氫氣燃料。氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為________ 。使用氫氣作燃料的好處有________ 。

A．以水為原料，資源豐富

B．產(chǎn)物為水，無污染

C．減少化石燃料的使用，緩解能源危機(jī)

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