【題目】干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,如圖是干冰升華時(shí)的情景,根據(jù)圖中信息,從“物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)用途”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途.
(1)干冰升華時(shí) (填“吸收”或“放出”)大量熱,因此可作制冷劑或用于人工降雨.
(2)干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳?xì)怏w后,能參與綠色植物的光合作用,故在大棚蔬菜種植中作 .
(3)試寫一條二氧化碳的用途 .
【答案】(1)吸收;
(2)氣體肥料;
(3)二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,密度又比空氣大,故可以用來滅火.
【解析】(1)致冷劑用來使周圍溫度降低,干冰升華吸收大量熱,使周圍溫度降低.
故答案為:吸收;
(2)二氧化碳是光合作用的主要原料,增加空氣中二氧化碳含量可加快光合作用,溫室大棚常把二氧化碳當(dāng)作肥料.
故答案為:氣體肥料;
(3)二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,密度又比空氣大,故可以用來滅火(或二氧化碳溶于水,可制汽水等碳酸飲料或啤酒等;或二氧化碳溶于水制成碳酸水,可改良?jí)A性土壤;或二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng),使石灰漿刷的墻面變堅(jiān)硬;二氧化碳是光合作用的原料,溫室里直接施用二氧化碳作肥料,可以增進(jìn)植物的光合作用,促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng),增加產(chǎn)量)
故答案為:二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,密度又比空氣大,故可以用來滅火.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年7月31日,經(jīng)過委員投票,北京成為2022年冬奧會(huì)的舉辦城市,我們倡導(dǎo)“綠色奧運(yùn)”“綠色奧運(yùn)”需要從我做超,從身邊的小事做起.下列做法中不符合“綠色”理念的是
A.廢舊電池隨意亂扔
B.人走不忘關(guān)燈,洗手不忘關(guān)水龍頭
C.同學(xué)間發(fā)電子賀卡代替贈(zèng)紙質(zhì)賀卡
D.盡量減少一次性木筷、餐巾紙、塑料袋等物品的使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“神七”太空艙利用NiFe2O4將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生改變。則NiFe2O4在該過程中是
A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑 D.消毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化肥硝酸銨的化學(xué)式為(NH4NO3)。試求:
(1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是 ;
(2)為了保證某一農(nóng)作物獲得7㎏氮元素,則需要 ㎏硝酸銨。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),也是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是( )
A. 空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保護(hù)氣
B. 空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/5
C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大,說明空氣的質(zhì)量越好
D. 空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不穩(wěn)定,所以常用于制造多種用途的電光源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),A、B兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)的方案.A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,觀察溶液的顏色變化,如圖甲所示.B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察小花顏色變化,
請(qǐng)你對(duì)A、B兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案進(jìn)行評(píng)價(jià):
(1)哪個(gè)同學(xué)的方案合理: .
(2)方案合理的理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是
A.通常情況下,氧氣是無色無味的氣體,液態(tài)氧是淡藍(lán)色的
B.因?yàn)檠鯕庖兹苡谒,所以水中才?huì)有動(dòng)植物生存
C.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)
D.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某自來水廠用源水處理成自來水的流程如圖:
(1)加入活性炭的作用是 ;在鄉(xiāng)村沒有活性炭,常加入 來凈水.
(2)實(shí)驗(yàn)室中,靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作中可以降低水硬度的是 .
(3)若該地區(qū)源水中含有較多的MgCl2,請(qǐng)寫出在源水處理流程中加入CaO時(shí)有關(guān)化學(xué)方
程式:① ;② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你回答下列問題:
(1)X= ;
(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào));
(3)B元素與鈣元素形成化合物的化學(xué)式是 .
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