實驗 編號 | 一、探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高 | 二、品紅擴散的探究 | 三、鐵釘銹蝕條件的探究 |
實驗 設(shè)計 | |||
實驗 分析 | (1)本實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制滴加石灰水的量相同. | (2)該實驗的目的是探究分子運動速率與溫度的關(guān)系. | (3)一周后,左邊試管中鐵釘生銹.探究鐵生銹的條件,還應(yīng)該補充的實驗是將無銹的鐵釘放在干燥的氧氣中. |
分析 對比試驗要確定好常量和變量,例如(1)中,除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制滴加石灰水的量相同;(2)中,品紅完全相同,通過在冷水和熱水中的擴散快慢,來探究分子運動速率與溫度的關(guān)系;(3)中,還應(yīng)該補充的實驗是將無銹的鐵釘放在干燥的氧氣中,觀察是否生銹.
解答 解:(1)本實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制滴加石灰水的量相同,盛有呼出氣體的瓶中石灰水變渾濁比盛有空氣中的瓶中石灰水變渾濁更明顯,可以判斷人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高;
(2)品紅完全相同,通過在冷水和熱水中的擴散快慢,來探究分子運動速率與溫度的關(guān)系;
(3)一周后,左邊試管中鐵釘生銹.探究鐵生銹的條件,還應(yīng)該補充的實驗是將無銹的鐵釘放在干燥的氧氣中,通過對比,可以判斷鐵生銹的條件,實驗過程如下表所示:
實驗 編號 | 一、探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高 | 二、品紅擴散的探究 | 三、鐵釘銹蝕條件的探究 |
實驗 設(shè)計 | |||
實驗 分析 | (1)本實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制滴加石灰水的量相同. | (2)該實驗的目的是探究分子運動速率與溫度的關(guān)系. | (3)一周后,左邊試管中鐵釘生銹.探究鐵生銹的條件,還應(yīng)該補充的實驗是將無銹的鐵釘放在干燥的氧氣中. |
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇 酒精 C2H4O2 | B. | 碳酸銨 碳銨 ( NH4)2CO3 | ||
C. | 氧化鈣 熟石灰 CaO | D. | 碳酸氫鈉 小蘇打 NaHCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭用于凈水 | B. | 氧氣用于急教病人 | ||
C. | 稀有氣體用于新作霓虹燈 | D. | 金屬用于制造炊具 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯酚是一種氧化物 | B. | 苯酚中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小 | ||
C. | 一個苯酚分子由13個原子構(gòu)成 | D. | 苯酚中碳、氫元素質(zhì)量比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高溫加熱木炭與氧化銅的混合物 | B. | 氧化鈣與水反應(yīng) | ||
C. | 氫氧化鉀溶液和氯化鐵溶液反應(yīng) | D. | 高溫煅燒石灰石 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將工廠廢液直接排入江河 | |
B. | 將地溝油轉(zhuǎn)化為航空煤油 | |
C. | 城市道路使用太陽能景觀燈 | |
D. | 改進燃煤技術(shù),減少二氧化硫與粉塵排放 |
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