11、區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是( 。
分析:A、酒精有特殊的氣體;
B、氧氣能使帶火星的木條復燃;
C、硬水中因含有較多的鈣、鎂離子而影響肥皂水的起泡能力,因此,使用肥皂水可能區(qū)分出硬水和軟水.
D、氮氣和二氧化碳都不支持燃燒.
解答:解:A、水沒有氣味,酒精有氣味,可以通過聞氣味的方法鑒別;故A不合題意;
B、將帶火星的木條放入兩種氣體,木條燃燒的氣體為氧氣,能夠鑒別;故B不合題意;
C、向兩種水樣中倒入肥皂水,泡沫豐富者為軟水,泡沫少者為硬水,可以鑒別;故C不正確;
D、氮氣和二氧化碳都能使燃著的木條熄滅,故不能鑒別;故D正確;
故選D.
點評:鑒別物質(zhì)時,所選擇的方法或試劑應能出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象或結果,才能完成對物質(zhì)的鑒別.
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科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是( 。

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區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是( 。
選項 需區(qū)別的物質(zhì) 選擇的試劑或方法
A 食醋與酒精 聞氣味
B 空氣與氧氣 帶火星的木條
C 水和雙氧水 看顏色
D 一氧化碳與二氧化碳 燃著的木條
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)別下列各組物質(zhì),所選試劑或方法不正確的是( 。
A、空氣與氧氣---燃著的木條B、水與澄清石灰水---二氧化碳C、硬水與軟水---肥皂水D、氮氣與二氧化碳---燃著的木條

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