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區(qū)別下列各組物質,所選擇的試劑或方法錯誤的是(  )
分析:據物質的性質進行分析,進行物質的鑒別,需要根據物質的性質差異進行,氧氣具有助燃性,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氮氣和二氧化碳都不支持燃燒,酒精和水均是無色液體.
解答:解:A、氧氣能使帶火星的木條復燃,空氣不可以,現象不同,可以使用帶火星的木條鑒別兩者;
B、氧氣能使燃著的木條燃燒的更旺,而二氧化碳能使燃著的木條熄滅,現象不相同,所以可以用燃著的木條鑒別氧氣與二氧化碳氣體;
C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.二氧化碳與水混合沒有現象,現象不同,可以使用二氧化碳鑒別水和澄清的石灰水;
D、酒精和水均是無色液體,故觀察顏色不能鑒別兩者;
故選D.
點評:本題考查了常見物質的鑒別,完成此題,可以依據物質的性質差異進行,要求反應的現象不同.
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11、區(qū)別下列各組物質,所選擇的試劑或方法錯誤的是( 。

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區(qū)別下列各組物質,所選擇的試劑或方法錯誤的是

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區(qū)別下列各組物質,所選擇的試劑或方法錯誤的是(  )
選項 需區(qū)別的物質 選擇的試劑或方法
A 食醋與酒精 聞氣味
B 空氣與氧氣 帶火星的木條
C 水和雙氧水 看顏色
D 一氧化碳與二氧化碳 燃著的木條
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)別下列各組物質,所選試劑或方法不正確的是(  )
A、空氣與氧氣---燃著的木條B、水與澄清石灰水---二氧化碳C、硬水與軟水---肥皂水D、氮氣與二氧化碳---燃著的木條

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