區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是
分析:鑒別題需要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)來區(qū)分,要求現(xiàn)象明顯,能夠準確區(qū)分才行.
A、炭粉與氧化銅都是黑色的;
B、濃鹽酸有揮發(fā)性,易形成白霧;
C、顯酸性的物質(zhì)能使石蕊變紅色;
D、氮氣不燃燒,不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅.
解答:解:A、炭粉與氧化銅都是黑色的;
B、濃鹽酸有揮發(fā)性,揮發(fā)出的HCl與空氣中的水蒸氣結合,易形成白霧;
C、二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊變紅色;
D、氮氣不燃燒,不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅.
故選A
點評:本題主要考察學生對物質(zhì)的性質(zhì)的掌握情況,區(qū)別物質(zhì)時利用物質(zhì)的不同性質(zhì),選取現(xiàn)象明顯的變化進行區(qū)別,有些反應無明顯的實驗現(xiàn)象,不適合用來區(qū)別物質(zhì).
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科目:初中化學 來源: 題型:

11、區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是( 。

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區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是( 。
選項 需區(qū)別的物質(zhì) 選擇的試劑或方法
A 食醋與酒精 聞氣味
B 空氣與氧氣 帶火星的木條
C 水和雙氧水 看顏色
D 一氧化碳與二氧化碳 燃著的木條
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)別下列各組物質(zhì),所選試劑或方法不正確的是(  )
A、空氣與氧氣---燃著的木條B、水與澄清石灰水---二氧化碳C、硬水與軟水---肥皂水D、氮氣與二氧化碳---燃著的木條

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