【題目】【2016年四川省成都市】 C60發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個(gè)全新的碳世界，根據(jù)圖回答下列問題：

①C60屬于 （填“單質(zhì)”或“化合物”）。

②C60這種物質(zhì)是由 （填“分子”或“原子”）構(gòu)成。

③C60與金剛石、石墨具有相似的 （填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)。

④足球可由橡膠制成，橡膠屬于 （填“有機(jī)”或“無機(jī)”）物。

【答案】①單質(zhì) ②分子 ③化學(xué) ④有機(jī)

【解析】①C60是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．故答案為：單質(zhì)；②足球烯是由分子構(gòu)成的物質(zhì)．故答案為：分子；③因?yàn)闃?gòu)成金剛石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致物理性質(zhì)有很大差異．但它們都是由同種的碳原子構(gòu)成，組成元素相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)．故答案為：化學(xué)；④橡膠是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物；故答案為：有機(jī)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【 2017屆山東省濱州市陽信縣九年級上期中】醫(yī)學(xué)上常用過氧化氫溶液來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。某同學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用過氧化氫水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該過氧化氫溶液68g放入燒杯中，然后加入2g二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為66.8g。請回答下列問題：

（1）生成的氧氣為________g；蒸干燒杯內(nèi)液體，所得固體物質(zhì)為________g。

（2）試通過計(jì)算求該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【 2017屆四川省南充一中九年級上學(xué)期期中】某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查，測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把100g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）．請計(jì)算：

序號

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

第一次

25

14

第二次

25

8

第三次

25

2.8

第四次

25

n

（1）上表中n的數(shù)值為 ．

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的純度是多少？

（3）求反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是

A. 將水倒入三瓶氣體中

B. 將澄清石灰水倒入三瓶氣體中

C. 將紫色石蕊試液滴入三瓶氣體中

D. 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省青島市】 某班學(xué)生分三組分別做了二氧化碳制取和性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，如下圖所示。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師取兩份等質(zhì)量的丙廢液，分別與甲、乙廢液混合。將甲廢液與丙廢液倒入燒杯A中，有白色沉淀生成；將乙廢液與丙廢液倒入燒杯B中，有氣泡產(chǎn)生。

請?zhí)羁眨?/span>

（1）甲廢液與乙廢液所含溶質(zhì)的成分可能不同的是 （用化學(xué)式填空，下同）。

（2）燒杯A中沉淀的成分一定有 。

（3）另取少量丙廢液樣品，加入足量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成。過濾，向?yàn)V液中滴加氯化鐵溶液，觀察到有紅褐色沉淀生成，未發(fā)現(xiàn)其他明顯現(xiàn)象。

由此推測出，丙廢液溶質(zhì)的成分是 ，丙廢液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，燒杯A的上層清液中溶質(zhì)的成分一定有 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

分離CaO和CaCO3的混合物

加水充分溶解后，過濾

B

鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液

加適量Na2CO3溶液

C

除去二氧化碳中的水蒸氣

通過堿石灰（NaOH和CaO）

D

檢驗(yàn)NaCl中含有Na2CO3

加水溶解

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳-14可用于考古學(xué)中測定生物死亡年代，其原子的原子核中有8個(gè)中子，核外有6個(gè)電子，則其質(zhì)子數(shù)為

A．8 B．14 C．6 D．2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖各裝置是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

(1)寫出使用A、E裝置組合制取一種氣體的化學(xué)方程式。

(2)B、C裝置都是制取氣體的發(fā)生裝置，與B裝置相比，C裝置有什么優(yōu)點(diǎn)？

(3)若用D裝置采用排水法收集一瓶氫氣，請簡述操作步驟。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省德州市】 胃酸過多的病人，通常需每天服用含碳酸鈉的藥物9片，能消耗胃酸中的氯化氫2．19g。某病人有胃潰瘍病癥，這種藥物會加劇胃部疼痛，醫(yī)生建議改用含氫氧化鋁（其它成分不與胃酸反應(yīng)）的胃舒平，藥物標(biāo)簽如右圖。請計(jì)算中和相同質(zhì)量的胃酸，每天需要服用胃舒平多少片？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案