如右圖形象地表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子數(shù)目的變化情況，其中○○、和●●，分別表示三種不同的分子，試回答：
（1）圖示內(nèi)容符合質(zhì)量守恒定律嗎？______理由是，______．
（2）該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______．
（3）若表示NH3分子，其中氮元素的化合價(jià)是______．
（1）從反應(yīng)圖示看出，該圖示內(nèi)容符合質(zhì)量守恒定律，因?yàn)榉磻?yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變．
（2）該化學(xué)反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)．
（3）若表示NH3分子，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，已知?dú)涞幕蟽r(jià)為+1價(jià)，則氮元素的化合價(jià)是-3．
故答案為：（1）符合，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變．
（2）化合反應(yīng)．
（3）-3．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖表示物質(zhì)A（）與B（）在一定條件下反應(yīng)生成C（）的微觀示意圖（和表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子）．下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)在反應(yīng)前后其原子種類沒有發(fā)生變化，但原子數(shù)目減少
B．C三種物質(zhì)在分類上均屬于化合物
C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A、B、c的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：l：2
D．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同的原子，下列說法正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后原子數(shù)目不變
B．反應(yīng)中有單質(zhì)生成
C．反應(yīng)前后分子種類不變
D．參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

比較下列三種微粒的結(jié)構(gòu)，找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．

①相同點(diǎn)______；②相同點(diǎn)______；③不同點(diǎn)______；④不同點(diǎn)______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

電解水可用如圖所示的示意圖表示：
請你從①物質(zhì)結(jié)構(gòu)；②物質(zhì)組成；③化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)；④物質(zhì)質(zhì)量四個方面寫出你所獲取的化學(xué)信息．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列粒子在化學(xué)變化中一定改變的是（　�。�
A．離子B．原子C．分子D．原子核

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若分別用和代表兩種不同元素的原子．這兩種元素分別組成的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下，請回答下列問題
（1）生成物屬于純凈物中的______；
（2）若用A代表、B代表，請用A、B表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，向試管中依次加入約3mL飽和硫酸銅溶液和約2mL濃硫酸，靜止片刻后，可觀察到的現(xiàn)象是（　　）
A．玻璃管中左液面下降，右液面上升
B．試管中的液體明顯分為兩層，上層呈藍(lán)色，下層無色
C．有藍(lán)色晶體析出
D．有白色固體沉降到試管底部

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