如圖所示,向試管中依次加入約3mL飽和硫酸銅溶液和約2mL濃硫酸,靜止片刻后,可觀察到的現(xiàn)象是( 。
A.玻璃管中左液面下降,右液面上升
B.試管中的液體明顯分為兩層,上層呈藍色,下層無色
C.有藍色晶體析出
D.有白色固體沉降到試管底部

A、濃硫酸溶于水放出大量熱,使錐形瓶內(nèi)密閉的氣體受熱膨脹,從而導致U形細管內(nèi)左邊液面下降,右邊液面升高,故A正確;
B、濃硫酸的密度比飽和硫酸銅溶液的密度大,沿小試管的內(nèi)壁小心地慢慢倒入的濃硫酸會沉在底部,但是靜止后,濃硫酸會吸水,所以不一定發(fā)生選項中現(xiàn)象,故B錯誤;
C、由于濃硫酸具有吸水性,不一定將水分吸收,不一定生成藍色晶體,故C錯誤;
D、濃硫酸具有吸水性和脫水性,但不足以將3mL飽和硫酸銅溶液中的水全部吸收,故D錯誤.
故選:A.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如右圖形象地表示某化學反應前后反應物與生成物分子數(shù)目的變化情況,其中○○、和●●,分別表示三種不同的分子,試回答:
(1)圖示內(nèi)容符合質(zhì)量守恒定律嗎?______理由是,______.
(2)該化學反應的基本反應類型是______.
(3)若表示NH3分子,其中氮元素的化合價是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在燒杯A中裝入10mL濃氨水.在燒杯B中裝入20mL蒸餾水,滴入2-3滴酚酞試液,得到無色溶液.用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在-起.幾分鐘后,可觀察到燒杯B中溶液變______色.產(chǎn)生上述現(xiàn)象說明了什么?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,打開止水夾,將液體A滴入試管①中,在試管②中導管口處觀察到有氣泡冒出,則下列液體A和固體B的組合中正確的是______
A.水和硝酸銨B.稀硫酸和鋅粒
C.水和氯化鈉D.______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)溶于水時,會使溫度降低的是( 。
A.NH4NO3固體B.生石灰C.KOH固體D.苛性鈉

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

t℃時,向一支盛有0.1克熟石灰的試管中加入10mL的水,充分振蕩后,靜置,試管底部仍有未溶解的白色固體,對于試管內(nèi)上層澄清液體的敘述中,正確的是(  )
A.溶液為t℃時的飽和溶液
B.升高溫度溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于0.1克
D.溶液是濃溶液

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

茗茗在家用25℃的水溶解一定量的蔗糖,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)杯底還有部分蔗糖沒有溶解,然后她又用火將其加熱至50℃,發(fā)現(xiàn)蔗糖全部溶解了,判斷在加熱前后,以下各量沒有發(fā)生改變的是( 。
A.蔗糖的溶解度B.溶液的質(zhì)量
C.溶劑的質(zhì)量D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

要使已被接近飽和的硝酸銨溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列方法中不正確的是( 。
A.倒出少量溶劑B.投入硝酸銨
C.蒸發(fā)部分水D.適當降溫

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

某化學興趣小組的同學在實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液,并用其測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

(1)配制200g質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液。
①計算:需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為   g,水的體積為   mL(水的密度近似看作1g/cm3)。
②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,然后            (按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡。
A.將氫氧化鈉固體加入燒杯中
B.按需要添加砝碼、移動游碼
該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是   
③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,攪拌,使其溶解,并冷卻至室溫。
④把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并貼上標簽。
(2)右圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20 g某稀鹽酸發(fā)生反應后溶液溫度的變化情況。
①根據(jù)曲線判斷,當加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為   時,反應恰好完全進行。
②當加入15 g氫氧化鈉溶液時,所得溶液中的溶質(zhì)為   (寫化學式)。
③試計算上述完全反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)請寫出計算過程)   

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