【題目】梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),熟雞蛋在常溫下放置一、兩天后就會(huì)變臭了。富有營養(yǎng)而鮮美的雞蛋,怎么會(huì)散發(fā)出臭味呢?同學(xué)們旋即對(duì)此進(jìn)行了研究。

【提出問題】這種散發(fā)出刺激性臭味的無色氣體是什么?它有怎樣的性質(zhì)?

【猜想假設(shè)】大家按照查閱到的雞蛋中主要含有的元素是C、H、O、N、S的信息,及相應(yīng)元素的化合價(jià),列出了氣體的可能存在形式分別有以下幾組:

甲組—含碳化合物:CH4CO、CO2

乙組—含氮化合物:NH3、NO、NO2

丙組—含硫化合物:SO2SO3

雖然列出了上述可能,但大家都一致提議排除甲組的可能性,大家提出的理由是:__________________。

【查閱資料】

物質(zhì)

NH3

NO

NO2

SO2

SO3

一些特性

堿性

在空氣中會(huì)迅速變成NO2

紅棕色

酸性,有刺激性氣味,能使KMnO4溶液褪色

沸點(diǎn)44.8℃

根據(jù)所查閱的資料,大家進(jìn)一步排除了NO、NO2,理由是___________________;

也排除了SO3的可能,理由是_____________________________________________。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

毫無頭緒的同學(xué)們向老師請(qǐng)教,老師笑而不語,拿出了兩集氣瓶的氣體M,告訴大家這就是該刺激性臭味氣體的主要成分,具有可燃性,至于還有什么性質(zhì),讓大家在注意防護(hù)和試驗(yàn)安全的條件下進(jìn)行探究。

1)小吳同學(xué)用針筒抽取了部分氣體M,注入盛有石蕊試液的試管中,結(jié)果沒有看到溶液變_________的現(xiàn)象,證明該氣體不是NH3;

2)小周同學(xué)設(shè)法點(diǎn)燃了氣體M,并拿一個(gè)干冷的小燒杯罩在火焰的上方,看到燒杯內(nèi)壁有小水珠出現(xiàn),說明了M氣體中含有_______元素;燃燒后的氣體帶有刺激性,并能使另一個(gè)內(nèi)壁沾有KMnO4溶液的小燒杯,出現(xiàn)紅色褪去的現(xiàn)象,說明M氣體中還含有_______元素。

3)為了進(jìn)一步探究M氣體的組成,小施將3.4g的M氣體完全燃燒后,設(shè)法將燃燒后所得氣體,全部通入如下裝置進(jìn)行中。注:堿石灰為固體NaOH和CaO的混合物)

經(jīng)充分吸收后稱重,發(fā)現(xiàn)A裝置增重1.8g,C裝置增重6.4g。通過計(jì)算可知,除了上述小周確定的兩種元素外,M氣體中________填“含”或“不含”)其他元素;并確定了M的化學(xué)式為___________。而上圖中B裝置的作用是___________________;D裝置的作用是__________________。經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎寂c細(xì)致的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們終于揭開了這種氣體的組成。

【答案】【猜想假設(shè)】甲組氣體均為無色無味氣體

【查閱資料】NO2是紅棕色氣體,而NO在空氣中會(huì)變成NO2 常溫下SO3不是氣體

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】1)藍(lán)2)H S3)不含 H2S 防倒吸作用

防空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入測(cè)量體系

【解析】

試題分析:【猜想假設(shè)】根據(jù)氣體的物理性質(zhì):“刺激性臭味的無色氣體”而甲組氣體“CH4、CO、CO2均為無色無味氣體

【查閱資料】NO2是紅棕色氣體,而NO在空氣中會(huì)變成NO2 常溫下SO3是固體,不是氣體

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】1)氨氣溶于水生成氨水,溶液顯堿性,能使紫色石蕊試液變藍(lán)。但是實(shí)驗(yàn)中將氣體通入石蕊試液中沒有看到變藍(lán)的現(xiàn)象,故氣體不是氨氣

2)點(diǎn)燃?xì)怏wM,并將一個(gè)干而冷的燒杯罩在火焰上方,看到燒杯內(nèi)有小水珠 出現(xiàn),說明M氣體中有氫元素;燃燒后的氣體有刺激性氣味,并能使沾有高錳酸鉀溶液的小燒杯出現(xiàn)退色的現(xiàn)象,說明M中還含有硫元素

3)根據(jù)“3.4g的M氣體完全燃燒”,“A裝置增重1.8g,C裝置增重6.4g”A裝置內(nèi)為濃硫酸,吸收水分,C裝置內(nèi)為氫氧化鈉,吸收二氧化硫,則推導(dǎo)出,生成水的質(zhì)量為1.8g,二氧化硫的質(zhì)量為6.4g

則氫元素的質(zhì)量為,硫元素的質(zhì)量為由此可推出M為硫化氫。B裝置的作用是 防倒吸作用

D裝置的作用是防空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入測(cè)量體系

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2)魚蝦能在水中生存,證明了氧氣_______填“能”或“不能”)溶于水。

3)“頁巖氣”主要成分CH4)在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程為________________。

4)大量使用化石燃料會(huì)使二氧化碳過多的排放,導(dǎo)致全球變暖?茖W(xué)家采用高新技術(shù),將二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料乙烯C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。

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【題目】(8分)生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。

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①天然氣的主要成分 ; ②工業(yè)上煉鐵的氣體 ;

③爐具清潔劑中的堿是 ; ④發(fā)酵粉成分之一的小蘇打 。

(2)眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具,圖是一款變色眼鏡的示意圖:

所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是 (填序號(hào),下同),屬于有機(jī)合成材料的是 。

夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹的原因,請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

Cu + O2 + + H2O = Cu2(OH)2CO3

該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)。在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解出銀的微小晶粒,生成了紅棕色的液溴(Br2使玻璃呈現(xiàn)暗棕色,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

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A.用作醫(yī)療急救的氧氣 B.用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體

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