【題目】某活動(dòng)小組用廢銅制取硫酸銅溶液,實(shí)驗(yàn)過程為:
⑴ 廢銅在空氣中加熱后得到的氧化銅中含有少量銅,原因是 _________(填字母序號(hào))。
a.加熱時(shí)氧化銅易分解生成銅
b.銅與氧氣沒有完全反應(yīng)
c.加熱時(shí)銅不能與氧氣反應(yīng)
⑵ 氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
⑶ 操作Ⅰ的名稱是________,該操作用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、 。
⑷ 盛放硫酸銅溶液不宜用鐵制容器的原因是(用化學(xué)方程式解釋) 。
【答案】(1) b (2)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(3)過濾、漏斗 (4)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
【解析】
試題(1)銅在空氣中加熱時(shí),生成的氧化銅會(huì)覆蓋在銅的表面,使里面的銅不能和氧氣接觸,不能完全反應(yīng),故選b;
(2)氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(3)過濾是分離固體(銅)與液體(硫酸銅溶液)混合物的一種方法,故操作Ⅰ的名稱是過濾,該操作用到玻璃儀器有,燒杯、玻璃棒和漏斗;
(4)因?yàn)殍F比銅活潑,故鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵原理示意圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)加熱前先通CO的目的是_____。
(2)寫出玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。
(3)酒精燈的作用是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃管中的現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣是一種綠色能源,科學(xué)家們最新研制出利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光、再用激光使海水分解得到H2的新技術(shù),其中海水分解可用方程2H2O2H2↑+O2↑表示.下列說法不正確的是( )
A. 水分解產(chǎn)物不污染環(huán)境
B. TiO2是催化劑
C. 該技術(shù)可將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為氫能
D. 在海水分解過程中應(yīng)不斷添加TiO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎂能與NH4Cl溶液反應(yīng),不僅生成一種鹽,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究。
(提出問題)鎂能與NH4Cl溶液反應(yīng)生成何種氣體?
(猜想與假設(shè))甲同學(xué)認(rèn)為生成的氣體可能是SO2、HCl、NH3、H2中的一種或幾種
(1)乙同學(xué)很快認(rèn)為生成的氣體不可能含有SO2的理論依據(jù)是__________。
(2)丙同學(xué)認(rèn)為生成的氣體不可能含有HCl,其原因是__________。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))經(jīng)過討論認(rèn)為:該氣體可能含有NH3和H2或NH3,他們?cè)O(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(現(xiàn)象與結(jié)論)
(3)A中觀察到_____,證明生成氣體含有NH3。B裝置中濃硫酸的作用除了干燥氣體外,還可以________。C中有肥皂泡飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆嗚聲,說明生成的氣體還含有_________.
(實(shí)驗(yàn)反思)
(4)寫出Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________.
(5)氨氣極易溶于水,上述實(shí)驗(yàn)中有氨氣逸出的原因可能是__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn),向一盛有鋅和銅混合物的燒杯中加入一定量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,觀察到燒杯中有固體剩余,對(duì)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
(1)寫出上述燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(2)對(duì)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行猜想,請(qǐng)你再補(bǔ)充一種猜想。
(猜想)猜想一:溶質(zhì)為硫酸鋅;
猜想二:溶質(zhì)為硫酸銅和硫酸鋅;
猜想三:溶質(zhì)為______。
(3)(討論)你認(rèn)為猜想______不合理,理由是______。
(4)(實(shí)驗(yàn))若猜想三正確,完成下列實(shí)驗(yàn)方案證明你的猜想。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 的范圍 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴到試紙上,測(cè)溶液的 | _______ | 猜想三正確 |
(5)(應(yīng)用)如果猜想三正確,把該廢液倒入鐵質(zhì)下水管道可能造成危害,為消除此廢液可能帶來的危害,一般會(huì)在廢液中加入適量的熟石灰,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( )
A.30℃時(shí)甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大
B.40℃時(shí)分別向100克水中加入50克甲和乙,再將所得溶液降溫至20℃,則兩溶液析出的固體一樣多
C.甲的溶解度比乙大
D.40℃時(shí),將50克甲物質(zhì)溶于100g水中,恰好能得到150克甲的飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.0℃時(shí),甲物質(zhì)小于乙物質(zhì)的溶解度
B.30℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于60%
C.10℃時(shí),甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
D.除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中C是大理石的主要成分,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式為_____;反應(yīng)④屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的_____.
(2)A是一種常見的鈉鹽,它的一種俗稱是_____;說出它一條用途_____;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____.反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4以及一定量的CuSO4和Na2SO4。為減少污染并將其變廢為寶,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)以下流程,擬從該廢水中回收硫酸亞鐵、金屬銅,并利用氨堿法原理“制堿”。(除標(biāo)注外,其余所加藥品或試劑均過量,部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件略去)請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)由步驟①可知的金屬活動(dòng)性Fe比Cu___(選填“強(qiáng)”或“弱”)。在步驟①中向廢水中加入過量的鐵粉,過量的目的是______________。
(2)若向步驟②所得濾液a中滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液呈____色。
(3)步驟⑤中加入Na2CO3溶液的作用是___________________。
(4) “NaCl+CO2+NH3+H2O= NaHCO3+NH4Cl”是氨堿法制純堿中重要的反應(yīng)。
①將氨氣通入飽和食鹽水中,可制成飽和氨鹽水(氨氣極易溶于水)。氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是:_________________。
②氨鹽水吸收二氧化碳生成碳酸氫鈉和氯化銨兩種物質(zhì),更易析出的是NaHCO3,原因是_____________。
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