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【題目】如圖是通過探究紅磷燃燒前后質量的變化情況來驗證質量守恒定律的實驗裝置圖.用紅熱的玻璃管引燃紅磷,試回答:

1)實驗現(xiàn)象是:紅磷燃燒,產生_______,放出大量熱。

2)實驗中氣球的作用除了保持裝置密閉之外,還可以防止____________

3)實驗中若取紅磷的量不足,對實驗結果________(填沒有)影響。

4)紅磷燃燒的化學方程式為______________。

【答案】大量白煙 瓶塞被彈出 沒有

【解析】

1)回憶實驗室紅磷燃燒的現(xiàn)象,紅磷燃燒放出熱量,產生大量白煙,此白煙為五氧化二磷,但是描述實驗現(xiàn)象時只能寫觀察到內容,生成物名稱不得出現(xiàn),所以填:產生大量白煙;

2)由于裝置在密閉裝置內進行,反應放熱,內部壓強增大,此時增加氣球,可以改變內部氣體體積,達到調節(jié)壓強的作用,避免瓶塞因壓強增大被彈出,所以為了防止瓶塞被彈出;

(3)此實驗是為了驗證質量守恒定律,只要發(fā)生化學反應即可,紅磷的用量不會引起實驗結果的偏差,所以對實驗結果沒有影響;

(4)磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷,書寫方程式注意配平、反應條件及氣體符號,所以方程式為。

練習冊系列答案
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A.檸檬酸中有21個原子B.碳、氫元素質量比為3:4

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1E的名稱為_____,F的化學式為_____。

2)反應①~③中為置換反應的是_____(填序號)。

3)反應①的化學反應方程為_____。反應③的化學反應方程為_____。

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D.一定含有碳元素和和氫元素,可能含有氧元素

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A.X的化學式為CO

B.偏二甲肼(C2H8N2)中碳、氫、氮元素的質量比為141

C.該反應屬于分解反應

D.偏二甲肼中碳的質量分數為40%

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【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

①實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應選用一套裝置是__________(填字母序號),反應的符號表達式為__________________________。

②若用F裝置收集氧氣,_______________開始收集;若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是_________________________________。

③實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用B做發(fā)生裝置,加入藥品前應________________,寫出該反應的符號表達式___________________________。

④若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是____________________________

⑤欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從__________(填“a”或“b”)端通入。

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【題目】某實驗小組的同學為了測定實驗室中高錳酸鉀樣品的純度,取20g該樣品,依次加熱該混合物,t1、t2、t3、t4時間后,稱得剩余固體質量,記錄的有關數據如下表(樣品中的雜質不參與化學反應)

加熱時間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質量(g)

19.88

19.56

19.36

19.36

試計算:(1)加熱__________時間后高錳酸鉀已經完全反應。

(2)完全反應后產生氧氣的質量為_________g。

(3)求該樣品中高錳酸鉀的質量分數_______。

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【題目】根據下列裝置圖,回答問題:

1)若實驗室需要制備CO2,可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號)_____。

2)若實驗室選擇A發(fā)生裝置制備O2,寫出化學方程式_____。

3)用D裝置收集CO2時,請你說出驗滿的方法_____。

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A.Y中含有少量X,用海水曬鹽的原理提純Y

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