(8分) A～G 是初中常見的物質(zhì)。其中 E 為黑色固體。下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：E       ，G       。
（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。B 與水反應(yīng)時(shí)會(huì)        ( 填“吸收”或“放出”)熱量。
（3）實(shí)驗(yàn)室不用 A 與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取 C，原因是               。
（4）寫出 F+G 的化學(xué)方程式：                       。
（5）寫出E→G反應(yīng)的化學(xué)方程式：                       。

（1）E:CuO ；G:CuSO4；（2）放出。
（3）生成的硫酸鈣微溶于水會(huì)附著在大理石表面,阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。
（4）2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓ ； （5）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O ；

解析試題分析：E為黑色固體，能和硫酸反應(yīng)，也能和一氧化碳反應(yīng)，最終有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，所以聯(lián)想到E是氧化銅，G為硫酸銅，藍(lán)色沉淀為氫氧化銅，所以F是一種堿，F(xiàn)是由D和碳酸鈉反應(yīng)生成的，所以D也是一種堿，能和碳酸鈉反應(yīng)，聯(lián)想到時(shí)氫氧化鈣，所以B為氧化鈣，A為碳酸鈣，C為二氧化碳，氧化鈣和水的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室不用碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳是因?yàn)樯傻牧蛩徕}微溶于水會(huì)附著在大理石表面,阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，F(xiàn)和G的反應(yīng)為2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓，由E生成G的反應(yīng)為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。
考點(diǎn)：化學(xué)推斷題，物質(zhì)之間反應(yīng)的推斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

(6分)黑白復(fù)印機(jī)用的墨粉中常添加Fe3O4粉末。Fe3O4是由Fe2+、Fe3+和O2—按1：2：4的個(gè)數(shù)比構(gòu)成的。下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉末的流程簡(jiǎn)圖。已知第④步反應(yīng)中各元素化合價(jià)保持不變。

（1） Fe3O4粉末在復(fù)印機(jī)的電磁場(chǎng)作用下能使墨粉形成字跡或圖案，這不僅利用了Fe3O4有      性，還利用了Fe3O4是      色。
（2）第②步加入試劑X，生成Fe(OH)2的反應(yīng)方程式為                         。
（3）在第③步反應(yīng)中要控制通入O2的量，以使生成的Fe(OH)2和Fe(OH)3的質(zhì)量比等于            ，才能確保最終生成Fe3O4。操作Y的名稱為              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

（5分）分析推斷是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法，請(qǐng)按要求填空：
（1）甲+HCl→NaCl+H2O，甲物質(zhì)可以是        、       （填兩種不同類別物質(zhì)的名稱）．
（2）A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．B、D、E均為氧化物，常溫下B為固態(tài)，D為液態(tài)，E為氣態(tài)；A、B、C中均含有同一種金屬元素．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物略去）．

①寫出C→A的化學(xué)方程式：                                        　   。
②寫出Ｄ物質(zhì)的二種用途：　　　　　　　　　             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

某氣體可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣、氫氣的混合物，將其依次進(jìn)行以下操作：
（1）通過(guò)固體氫氧化鈉，氣體體積變��；
（2）通過(guò)灼熱的氧化銅，黑色粉末變?yōu)榧t色；
（3）通過(guò)無(wú)水硫酸銅粉末，粉末變?yōu)樗{(lán)色；
（4）通過(guò)紫色石蕊試液，試液變?yōu)榧t色。由此分析推斷原混合氣體中，一定含有          ；可能含有         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

（7分）在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中，生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃，H能使澄清石灰水變渾濁，在反應(yīng)②中，B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒(méi)有改變。

（1）圖中A是           ，B是          ，
H是            ；
（2）寫出①③反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①                                   ；
③                                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

（6分）已知A．B．C．D．是初中化學(xué)常見的物質(zhì),并且它們分別是由C、H、O三種元素中的一種或兩種或三種元素組成的，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中A為單質(zhì)，被看作是理想的“綠色能源”，B為氧化物，在常溫下是一種無(wú)色液體，D可用于滅火。（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）
A → B ← C → D
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象：                 ，放出大量的熱。
（2）寫出A→B的化學(xué)方程式：           ，其基本反應(yīng)類型為                               。
（3）若C是有機(jī)物，其化學(xué)式為                                。
（4）若C是無(wú)機(jī)物，C的名稱是           。寫出C→B的化學(xué)方程式：                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．現(xiàn)象①③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度
B．現(xiàn)象②③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣
C．現(xiàn)象①②說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低
D．現(xiàn)象②說(shuō)明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某興趣小組設(shè)計(jì)了探究Zn、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的四組方案，你認(rèn)為不可行的是

A．在兩支試管中各裝少許ZnSO4溶液，分別加入銅片和銀片
B．在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液，分別加入鋅片和銀片
C．向盛稀鹽酸的兩支試管中，分別加入鋅片和銅片，再向盛AgNO3溶液的試管中，加入銅片
D．向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管里分別加入銅片

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

A．鑒別兩種化肥NH4Cl和KNO3
B．檢驗(yàn)二氧化碳
C．除去氧氣中的水蒸氣
D．探究空氣中氧氣的含量

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