某興趣小組設(shè)計(jì)了探究Zn、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的四組方案,你認(rèn)為不可行的是
A.在兩支試管中各裝少許ZnSO4溶液,分別加入銅片和銀片 |
B.在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液,分別加入鋅片和銀片 |
C.向盛稀鹽酸的兩支試管中,分別加入鋅片和銅片,再向盛AgNO3溶液的試管中,加入銅片 |
D.向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管里分別加入銅片 |
A
解析試題分析:要驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性,可利用2個(gè)原理:1、利用金屬與酸反應(yīng),看是否會(huì)反應(yīng),會(huì)反應(yīng)的看反應(yīng)速率;2、利用金屬與鹽溶液反應(yīng),活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將活動(dòng)性弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來, A、在兩支試管中各裝少許ZnSO4溶液,分別加入銅片和銀片,銅和銀都排在鋅的后面,故都不反應(yīng),只能說銅和銀的活動(dòng)性都比鋅弱,但銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系判斷比了,錯(cuò)誤,B、在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液,分別加入鋅片和銀片,鋅片加到CuSO4溶液中,會(huì)反應(yīng),說明鋅的活動(dòng)性大于銅,銀片加到CuSO4溶液中,不會(huì)反應(yīng),說明銀的活動(dòng)性小于銅,可以達(dá)到目的,正確, C、向盛稀鹽酸的兩支試管中,分別加入鋅片和銅片,鋅會(huì)反應(yīng),銅不會(huì),說明鋅的活動(dòng)性大于銅,向盛AgNO3溶液的試管中,加入銅片,會(huì)反應(yīng),說明銅的活動(dòng)性大于銀,正確, D、向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管里分別加入銅片,銅會(huì)與AgNO3溶液,不會(huì)與ZnSO4溶液,說明三種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)至弱是:鋅、銅、銀,正確,故選A
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序的探究
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
(5分)現(xiàn)有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成。現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):(1)取少量粉末,加水溶解得無色溶液;(2)另取少量粉末,滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象。請回答:
①由實(shí)驗(yàn)(1)可確定原粉末中一定沒有 ; 由實(shí)驗(yàn)(2)可確定原粉末中一定沒有 。②為進(jìn)一步確定原粉末的組成,另取少量粉末按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(每步所加試劑均不同)
原粉末的成分是 ,寫出無色溶液與X反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
(8分) A~G 是初中常見的物質(zhì)。其中 E 為黑色固體。下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E ,G 。
(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。B 與水反應(yīng)時(shí)會(huì) ( 填“吸收”或“放出”)熱量。
(3)實(shí)驗(yàn)室不用 A 與稀硫酸反應(yīng)來制取 C,原因是 。
(4)寫出 F+G 的化學(xué)方程式: 。
(5)寫出E→G反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 鑒別硬水和軟水 | 加肥皂水?dāng)嚢? |
B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā) |
C | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾 |
D | 探究燃燒的條件之一:溫度達(dá)到著火點(diǎn) | 用導(dǎo)管分別對準(zhǔn)浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A.紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量 | B.探究石蠟中含有氫、氧元素 |
C.驗(yàn)證氫氣的密度比空氣小 | D.證明石墨具有導(dǎo)電性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
一無色氣體,可能有H2、CO、CO2、中的一種或數(shù)種,現(xiàn)將無色氣體進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),觀察到甲裝置中黑色粉末變成光亮的紅色物質(zhì),乙裝置中澄清的石灰水變渾濁,下列分析正確的是
A.該氣體中一定有還原性氣體和CO2 |
B.該氣體中可能有碳的氧化物 |
C.該氣體一定是混合物 |
D.該氣體一定有還原性氣體,一定有碳的氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
亮亮同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀(KMn04)放在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2,該反應(yīng)的表達(dá)式為___________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O2大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
【提出猜想】猜想l:反應(yīng)生成的MnO2分解放出02;
猜想2:_______________________________;
做出上述猜想的理由是_______________________________。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分為兩組,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳(Mn02),在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測得Mn02的質(zhì)量不變。則猜想_________錯(cuò)誤。
②第二組同學(xué)取K2Mn04在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想2正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),正確的探究過程應(yīng)該是( 。
①作出假設(shè) ②實(shí)驗(yàn)(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和完成實(shí)驗(yàn)) ③提出問題 ④根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論 ⑤與他人交流和合作。
A.①②③④⑤ | B.③②①④⑤ | C.②③①⑤④ | D.③①②④⑤ |
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