【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母a的儀器名稱___________________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________________,用E裝置收集O2,如何判斷O2已經(jīng)收集滿______________。
(3)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,如果用D裝置收集該氣體,則氣體從_______端進(jìn)入(填“b”或“c”)。
(4)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入__________(填寫試劑名稱)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是________________。
(5)如下表所示,除去CO中少量的CO2,選用的試劑和裝置都正確的是_____。
選項(xiàng) | A | B | C |
試劑 | NaOH溶液 | CuO固體 | 濃硫酸 |
部分 裝置 |
【答案】長頸漏斗 當(dāng)氣泡不進(jìn)入集氣瓶中,而從水中冒出時 A c 稀鹽酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可隨時使反應(yīng)發(fā)生或停止 A
【解析】
(1)a儀器是長頸漏斗。
(2)高錳酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成氧氣、錳酸鉀、二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,E裝置是排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡不進(jìn)入集氣瓶中,而從水中冒出時,說明O2已經(jīng)收集滿。
(3)加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置A,實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣,故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,如果用D裝置收集氨氣,由于氨氣的密度比空氣的密度小,進(jìn)入以后占據(jù)上方空間,空氣則被趕到下方空間而從b端排出,故氨氣從c端進(jìn)入。
(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,通過長頸漏斗加入液體,若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入稀鹽酸。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。關(guān)閉裝置C中的活塞,二氧化碳?xì)怏w不能排出,試管內(nèi)壓強(qiáng)變大,稀鹽酸被壓進(jìn)長頸漏斗中與大理石脫離,反應(yīng)停止,打開活塞,二氧化碳?xì)怏w排出,試管內(nèi)壓強(qiáng)變小,稀鹽酸進(jìn)入試管內(nèi)與大理石接觸,反應(yīng)發(fā)生。故C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時使反應(yīng)發(fā)生或停止。
(5)所謂除雜,是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變,除雜題至少要滿足兩個條件:一是加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),二是反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
A NaOH溶液能與CO2反應(yīng),不與CO反應(yīng),混合氣體通過該裝置后,可除去CO2,得到CO,此選項(xiàng)符合題意;
B CuO固體不與CO2反應(yīng),不能除去CO中少量的CO2,此選項(xiàng)不符合題意;
C 濃硫酸不與CO2反應(yīng),不能除去CO中少量的CO2,此選項(xiàng)不符合題意。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉,工藝流程如下:
氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化如上圖所示。回答下列問題:
(1)欲制備10.7gNH4Cl,理論上需NaCl_____g。
(2)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行蒸發(fā)濃縮用到的主要儀器有_____、燒杯、玻璃棒、酒精燈等。
(3)“冷卻結(jié)晶”過程中,析出NH4Cl晶體的合適溫度為_____。
(4)不用其他試劑,檢查NH4Cl產(chǎn)品是否純凈的方法及操作是_____。
(5)若NH4Cl產(chǎn)品中含有硫酸鈉雜質(zhì),進(jìn)一步提純產(chǎn)品的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推斷題A、B…H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中D能使帶火星的木條復(fù)燃,G為淡黃色固體,H是一種有刺激性氣味的氣體,試推斷:
(1)請你根據(jù)上述信息,回答:D的化學(xué)式為_______,H的名稱為_____,B在反應(yīng)②中的作用__________。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式①___________________。
(3)如果反應(yīng)②中的條件是加熱,則反應(yīng)②化學(xué)方程式為__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國著名化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了“侯氏制堿法”,其原理中重要的一步是向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2制備NaHCO3,化學(xué)方程式:NaCl+ NH3+CO2+H2O= NaHCO3↓+NH4Cl
某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬該過程,請結(jié)合具體的步驟回答下列問題:
I.氣體制備
(1)二氧化碳?xì)怏w制備
實(shí)驗(yàn)室常采用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2,其化學(xué)方程式為_____________。應(yīng)選擇的氣體收集裝置為______(選填裝置對應(yīng)的字母)。
(2)氨氣制備
實(shí)驗(yàn)室常用硫酸吸收氨氣,防止污染空氣,實(shí)驗(yàn)室制備NH3的反應(yīng)原理為:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固) CaCl2+2H2O+2NH3↑。現(xiàn)要制備并干燥NH3,所選裝置的正確連接順序?yàn)開____→______(選擇裝置對應(yīng)的字母)。實(shí)驗(yàn)室制備O2也可用上述制備NH3的發(fā)生裝置,寫出用該發(fā)生裝置制備O2的化學(xué)方程式__________。
II.NaHCO3制備
物質(zhì) | NaHCO3 | NH4Cl |
溶解度/g(20℃) | 9.6 | 37.2 |
(3)根據(jù)表格中的溶解度數(shù)據(jù),解釋20℃產(chǎn)物中NaHCO3能夠先從溶液中結(jié)晶析出的原因________。
(4)該過程中另一產(chǎn)物NH4Cl在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常被用作______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題
(1)儀器①的名稱是 _____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用 A 裝置制取 O2,請寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式__________;可用 D 裝置收集氧氣,其原理是 _____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集 CO2,選用的裝置組合為 _____(填字母)。在添加藥品前,應(yīng)先進(jìn)行的操作是_________,若用裝置 C 干燥 CO2,氣體由導(dǎo)管_________端(填“a”或“b”)通入。
(4)某學(xué)校研究小組為探究氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng),在室溫為 15℃時,同學(xué)們將 10g 氫氧化鈉固體完全溶解溶于 80g 水中,然后勻速的通入二氧化碳?xì)怏w,同時用傳感器測定溶液的 pH 變化,數(shù)據(jù)采集器記錄并繪制的圖像如下圖所示。(資料鏈接:Na2CO3+ CO2+H2O= 2NaHCO3)
①如圖甲所示實(shí)驗(yàn)中,用“分液漏斗”而不用“長頸漏斗”的原因是 _____;
②乙圖中 M 點(diǎn)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為 _____;
③請寫出乙圖 N 點(diǎn)對應(yīng)溶液中的溶質(zhì) _____;
④上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是 _____(填序號)。
a.碳酸氫鈉溶液顯堿性
b.若往 NaOH 溶液不斷通入 CO2 至過量,溶液最終呈酸性
c.相同濃度的 Na2CO3 溶液和 NaHCO3 溶液,堿性大小關(guān)系為:Na2CO3> NaHCO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,從中獲取的信息正確的是( 。
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.20℃時甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.20℃時甲的飽和溶液升溫至40℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
D.降低溫度可使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在光照條件下,AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X.取一定質(zhì)量的AgNO3固體充分光照,測得反應(yīng)后生成Ag、O2、X的質(zhì)量分別為21.6g、mg、9.2g。下列說法正確的是( )
A. AgNO3固體應(yīng)密封保存在無色細(xì)口瓶中
B. m=3.2
C. X的化學(xué)式為NO
D. 該反應(yīng)方程式中Ag與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸鐵銨[NH4Fe(SO4)2]是一種重要鐵鹽。為充分利用資源,變廢為寶,在實(shí)驗(yàn)室中探究采用廢鐵屑來制備硫酸鐵銨,具體流程如圖。請根據(jù)流程圖回答下列問題。
(1)步驟③的化學(xué)方程式為,在這個化學(xué)變化過程中,化合價發(fā)生改變的元素為:_____。
(2)步驟④發(fā)生化合反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)步驟①會產(chǎn)生有毒的SO2,圖中最適合吸收SO2防止造成空氣污染的裝置是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小立在家洗衣服時,發(fā)現(xiàn)一瓶剛過期的漂白液,于是對該漂白液的漂白原理、是否還有效及其成分是什么等問題產(chǎn)生了興趣,于是將其帶到學(xué)校,在老師的指導(dǎo)下,與小組同學(xué)一起展開探究。
(查閱資料)
①制取漂白粉的原理:Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O,其中有效成分是NaClO;
②漂白液的漂白原理:
NaClO在空氣中很快發(fā)生反應(yīng):2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO
生成的HClO能使有色物質(zhì)褪色;
③HClO不穩(wěn)定,受光照時易分解生成HCl和一種常見氣體。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn),證明了該漂白液已完全失效,他們的實(shí)驗(yàn)方法及觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________________。
(交流討論)該小組同學(xué)經(jīng)過分析得出:HClO分解除生成HCl外,生成的另外一種常見氣體是_______(寫化學(xué)式),驗(yàn)證該氣體的方法是______________________________。
(提出問題)該漂白液的成分是什么?
(作出猜想)猜想一:NaCl
猜想二:NaCl、Na2CO3
猜想三:NaCl、Na2CO3、NaOH
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)小立驗(yàn)證猜想三。他向該漂白液中滴加酚酞溶液,觀察到溶液變紅,證明猜想三正確。大家一致認(rèn)為小立的實(shí)驗(yàn)方案不科學(xué),原因是__________________。
(2)小剛?cè)∵m量該漂白液于試管中,滴加足量稀鹽酸,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,證明溶液中一定含有Na2CO3,從而否定了猜想一。Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證是否含有NaOH,大家經(jīng)過討論最終達(dá)成了一致意見:向該漂白液中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,加入_________,無明顯現(xiàn)象,證明猜想三不正確,從而證明猜想二正確。該實(shí)驗(yàn)中若用飽和石灰水代替CaCl2溶液是否可行?____________為什么?__________________________________。
(反思拓展)
(1)為了避免漂白液失效,我們在保存和使用時應(yīng)避免光照,用完后及時擰緊瓶蓋。
(2)檢驗(yàn)A、B兩種物質(zhì)是否同時存在,一定要考慮二者性質(zhì)的互相干擾問題。
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