【題目】下列元素中，為金屬元素的是

A. 錫

B. 碘

C. 氧

D. 硅

【答案】A

【解析】由元素名稱可知，錫為金屬元素，碘、硅、氧均為非金屬元素；選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年8月12日晚11時(shí)20分左右，天津港國際物流中心區(qū)域內(nèi)瑞海公司所屬危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生的爆炸，造成了嚴(yán)重的人員傷亡，據(jù)瑞海國際官網(wǎng)信息，該公司倉儲(chǔ)含有氰化鈉（NaCN）,下列屬于氰化鈉化學(xué)性質(zhì)的是

A、揮發(fā)性 B、有刺激氣味 C、毒性 D、白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】既要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是

A．紅磷 B．硫磺 C．木炭 D．鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】作業(yè)檢查了，媽媽精心為小云準(zhǔn)備了如下的食譜：主食：饅頭，米飯；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干。你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加（ ）

A. 炒雞蛋 B. 黃瓜 C. 牛奶 D. 紅燒魚

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】苯甲酸（C6H5COOH）是一種酸，可用于食品防腐，下列說法正確的是

A．苯甲酸能使?jié)駶櫟淖仙镌囈鹤兯{(lán)

B．苯甲酸能和銅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

C．苯甲酸能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水

D．在食品中可以大量添加苯甲酸以延長保質(zhì)期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“一定”和“不一定”的說法中不正確的是

A．只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

B．氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

C．物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

D．化學(xué)反應(yīng)不一定有明顯現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一些探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問題．

A B C D

（1）A實(shí)驗(yàn)中正極與負(fù)極生成氣體的體積比為___________；

（2）B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致測量結(jié)果小于的原因可能是______（答一點(diǎn)即可）

（3）C實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證二氧化碳的主要物理性質(zhì)是______．

（4）D實(shí)驗(yàn)中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是______，白磷燃燒的化學(xué)方程式為_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)并探究實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入C中的氣體（裝置氣密性良好）：

① 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先_______（選填“通CO”或“加熱”），目的是_______。A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，其中氧化劑是_______。

② 反應(yīng)一段時(shí)間后，A中玻璃管內(nèi)固體減少的質(zhì)量_______（選填“＞”、“＜”、“＝”）B中增加的質(zhì)量。

③ 探究進(jìn)入C中氣體，甲同學(xué)認(rèn)為是CO、H2O，乙同學(xué)認(rèn)為是CO2、CO，你認(rèn)為還可能是_________。

若甲同學(xué)的結(jié)論正確，除了E處有火焰，還依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

Ⅰ.A中固體變紅 Ⅱ.B中石灰水變渾濁 Ⅲ.C中固體變藍(lán) Ⅳ．D中石灰水無變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)鑒別的方法中錯(cuò)誤的是

A．水和雙氧水可用二氧化錳鑒別

B．汽油和酒精可以通過聞氣味鑒別

C．氮?dú)夂涂諝庥脦Щ鹦堑哪緱l鑒別

D．硬水和軟水可以用肥皂水鑒別

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同步練習(xí)冊(cè)答案