(2011年上海,31題)本市公共場所已全面實(shí)施禁煙。香煙煙霧中易與血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是
A.水蒸氣B.二氧化碳C.一氧化碳D.二氧化硫
C
煙草在燃燒過程中,產(chǎn)生了許多有害物質(zhì),如尼古丁、二氧化碳、一氧化碳等,其中一氧化碳有毒,它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,從而導(dǎo)致體內(nèi)組織器官嚴(yán)重缺氧而死亡.
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

為了除去一氧化碳中混有的少量的氧氣,某同學(xué)設(shè)計了右圖所示的這套裝置(裝置氣密性良好)

(1)他想用這套裝置除去氧氣的化學(xué)方程式是               
(2)老師認(rèn)為他的實(shí)驗設(shè)計不科學(xué),請你指出存在的錯誤(任寫一點(diǎn))
                                          

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯誤的是(     )。
A.“花香四溢”——分子在不斷運(yùn)動
B.在鋼鐵制品表面涂油漆——可防止鋼鐵銹蝕
C.綠色植物的光合作用吸收CO2——是自然界碳循環(huán)中的重要一環(huán)
D.把燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅——瓶中氣體一定是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

【10新疆6】.2009年12月在哥本哈根召開了世界氣候大會,各國共同協(xié)商對策,以減少溫室氣體排放量。下列氣體中大家關(guān)注的溫室氣體是
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.氫氣D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011年浙江嘉興,28題)目前,全世界都在倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活,所謂低
碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活是指在生產(chǎn)、生活中盡量減少二氧化碳排放!俺珜(dǎo)低碳理念、爭做低碳
先鋒”應(yīng)成為我們每個人的生活態(tài)度。
(1)出行時乘坐的交通工具不同,每千米人均二氧化碳的排放量也不同。某班的50位師生準(zhǔn)備同時出發(fā)去離校20千米的部隊與官兵聯(lián)誼,為低碳出行,他們選擇了大巴作為出行工具(有關(guān)參數(shù)見下表)。則他們這次出行每千米人均二氧化碳的排放量是   千克(已知每消耗1升汽油排放二氧化碳2.7千克)。而乘坐小汽車出行,每千米人均二氧化碳的排放量為0.0 58千克。

(2)科學(xué)家正致力于研究二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),即把過多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為可被人 類
利用的物質(zhì)。如將二氧化碳和氫氣以1:4的分子數(shù)比混合通入反應(yīng)器,在適當(dāng)條件下反應(yīng),
可獲得一種重要的能源物質(zhì)X。該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為CO2+4 H2="X+2" H2 O,則X
的化學(xué)式為   
(3)有人測算,一棵樹齡為5 0年的大樹,其產(chǎn)生的生態(tài)價值高達(dá)十多萬美元。樹的生態(tài)價
值包括很多方面,除了能吸收二氧化碳外,還表現(xiàn)在   。(請寫出一條)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列表示二氧化碳的幾種用途,其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是(      )

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗題

(7分)醫(yī)用氯化鈣常用于合成藥物。以工業(yè)碳酸鈣(含少量Fe3+等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)二水和氯化鈣(CaCl2·2H2O)的流程如下圖所示。

CaCl2、
FeCl3等

 
工業(yè)
碳酸鈣
 
                                                          濾液…→CaCl2·2H2O

         ①加鹽酸           ② 加Ca(OH)2  ③操作a     
                                                          濾渣
(1)寫出第①步中碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________
(2)第②步中是否發(fā)生化學(xué)變化?___________(填“是”或“否”)。
(3)操作a的名稱是______________,實(shí)驗室進(jìn)行該操作時玻璃棒的作用是___________________。
(4)青少年正處于生長發(fā)育階段,需要攝入足夠的鈣,寫出一個合理的補(bǔ)鈣方法:_____________
______________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

.(9分)用右圖的實(shí)驗裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,并驗證二氧化碳的性質(zhì)。清回答下列問題:
 
(1)指出裝置A中的錯誤之處:①___________;②                    。
(2)糾正錯誤后,完成以下實(shí)驗內(nèi)容:①實(shí)驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是          ;
②實(shí)驗開始時應(yīng)檢查裝置A的            ;
③若要檢驗二氧化碳?xì)怏w,裝置A與裝置C中的導(dǎo)管 連接順序序是a→ d ,觀察到裝置C中的現(xiàn)象是                   : 
④裝置A與裝置B連接,觀察到裝置B中現(xiàn)象是                        ,說明二氧化碳具有                 的性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一種“環(huán)保石頭紙”在2010年的兩會上以便簽、文件袋等形式首次亮相。“環(huán)保石頭紙”的主要成份為碳酸鈣,假定其它成份不參與化學(xué)反應(yīng),請寫出(1)(2)中反應(yīng)的化學(xué)方程式并回答(3)中的有關(guān)問題。
(1)用高溫烘烤這種“環(huán)保石頭紙”              。
(2)將這種“環(huán)保石頭紙”投入稀鹽酸中                   
(3)若推廣這種“石頭紙”,可以減少樹木的砍伐。過度砍伐樹木帶來的后果是什么?(寫出一種)

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