如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B、反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量C、甲和丙均為有機(jī)物D、甲的化學(xué)式為C2H2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)能在pH=l的溶液中共存并形成無(wú)色溶液的是（　�。�
A、K2SO4、KNO3、H2SO4、KMnO4B、（NH4）2SO4、HCl、NaNO3、K2SO4C、K2SO4、NaCl、NaNO3、Na2CO3D、BaCl2、NaNO3、KCl、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)混合后的現(xiàn)象描述中，正確的是（　�。�
A、在無(wú)色碘化鉀溶液中滴加淀粉溶液，溶液變藍(lán)B、無(wú)色的氯化氫氣體和氨氣混合，產(chǎn)生白霧C、在氫氧化鈉稀溶液中滴加數(shù)滴硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀D、銨鹽與堿溶液混合加熱，產(chǎn)生的氣體使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列所示初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
 驗(yàn)證蠟燭中含碳、氫元素		B、
鐵絲在氧氣中燃燒		C、
 檢驗(yàn)該瓶氣體是CO2		D、
證明呼出氣體中CO2比吸入空氣中含量高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子．下列對(duì)圖示模型理解正確的是（　�。�
A、反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變B、反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)C、反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生了改變D、參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和�。Y(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、丙的相對(duì)分子質(zhì)量為24B、生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2：1C、反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D、發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是氫氣與氯氣反應(yīng)的示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
 
A、氯氣由氯原子構(gòu)成B、該反應(yīng)中氫原子和氯原子都發(fā)生了變化C、氯化氫分子是保持氯化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子D、氯化氫是由不同種原子組成的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子，A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X，微觀過(guò)程如下圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、在反應(yīng)過(guò)程中A2和B2分子保持不變B、該反應(yīng)為置換反應(yīng)C、參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3：1D、物質(zhì)X含4種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖示表示的是兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、生成物一定是混合物B、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C、反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化D、每個(gè)生成物分子是由2個(gè)原子構(gòu)成

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